１年生は，両クラスとも，算数で「いくつといくつ」の学習をしていました。「１０」にするために，「１と９」「２と８」「３と７」「４と６」「５と５」「６と４」「７と３」「８と２」「９と１」となること，ブロックを使って確かめながら学習をしていました。

　１年生のドアに折り紙で作成されたものが飾られています。