2025年度学校の様子
5月22日(木)
【ぼくらはみんな生きている!】
(3年ホウセンカ)
3年生が理科の学習でホウセンカを植えています。つい、2,3日前までは双葉だったのに最近の暑さのせいか、一気に本葉がでて草丈もぐんと伸びました。
(2年野菜)
2年生の生活科でミニトマト・ピーマン、きゅうり、オクラ、枝豆、ししとう、なすの7種類から一人一鉢で自分が育てたい野菜を選んで栽培しています。野菜によって生長の差はありますが、子ども達は毎朝、嬉しそうに野菜に水をやり、日々の生長を楽しみにしています。早く、美味しい野菜に育つといいですね。
(3年理科 春の生き物)
モンシロチョウの成長を観察するためにキャベツを中庭に植えていました。よく見ると、キャベツに虫食いの跡が。葉っぱをめくると・・・。可愛い青虫がしっかりと隠れていました。キャベツをたくさん食べて立派なモンシロチョウに育つことを願っています。
人間と同じように植物も昆虫も命を育んで、成長しているのですね。
5月21日(水)
【6年夢授業】
今日は、6年生の夢授業にリフォーム会社の方が講師として来てくださいました。年々人口が減り、新築の家は減ってきていて、中古の家をリフォームすることが多くなってきている、日本の家は外国と比べると居住年数が短いというお話でした。仕事のやりがいとして、やはり家をリフォームした時に、そのお家の方から「リフォームをして良かった。ありがとう」と言われる時とおっしゃっていました。子どもからの「新築の家を建てるのとリフォームをするのではどちらが好きですか」の質問には「建築士の資格を取った時は、新築の家を建てたいと思ったけど、大切に住んでいた家を長く住み続けたるためにリフォームをして喜んでもらえるので、今はリフォームが楽しい」というお答えでした。また「辛いことはありますか」の質問には、「もちろん仕事ですからたくさん辛いことはあります。でもその先には楽しさや嬉しさが待っているんです。辛い事ばかりではありませんよ」というお答えに子ども達より、聞いていた教職員一同大きく頷いていたのが印象的でした。
今日も素敵なお話ありがとうございました。また、子ども達の未来の道が広がってきたようです。
5月19日(月)
【小中合同引き渡し訓練】
今日は市内一斉の小中合同引き渡し訓練でした。この訓練の目的は、大規模地震発生を想定し、緊急の事態発生時にも児童を混乱なく安全に保護者に引き渡しできるようにすることです。最近は、地震だけでなく豪雨等の天災、不審者対応などでも引き渡しが行われることも想定しておかなければいけないので、ますます大切な訓練といえます。
子ども達は、放送をよく聞き「DROP COVER HOLD ON]のシェイクアウト行動を素早く取ることができていました。また、「ヘルメットを被りましょう」の指示を受けると、先日の避難訓練の練習が生きていて、スムーズにヘルメットを被ることができていました。
日頃から、放送をよく聞き落ち着いて避難できる子になってほしいです。保護者の皆様、今日はお忙しい中、引き取り訓練にご協力いただき
ありがとうございました。毎年、この訓練日に家族で防災についてお話をしていただければと思います。
(しっかり机の下にもぐって地震がおさまるのを待ちます)
(2年生、ヘルメットの被り方も上手になりました)
(引き取り人を照合します)
(お家の人と一緒に帰ります。ありがとうございました。)
5月15日(木)
【3年リコーダー講習会】
今日は3年生のリコーダー講習会がありました。新しいリコーダーを前に早く吹きたくてたまらない様子でしたが、まずはリコーダーの種類や音色を知ってもらうために、リコーダーの先生が各種類のリコーダーを紹介しました。ソプラノリコーダーからアルトリコーダー、テナーリコーダー、バスリコーダーと大きくなるにつれ、その大きさに圧倒され、音が低くなることに気づきました。反対に、ソプラニーノ、クライネソプラニーノと小さくなるにつれ音が高くなっていき、子ども達は驚いていました。特に、リコーダーの先生がポケットから小さな鉛筆サイズのリコーダーを取り出したときは、そのかわいらしい大きさにどよめきが起こりました。
曲の紹介では、色々なリコーダーの美しい音色に子ども達はうっとりしていました。リコーダーの練習をがんばって、リコーダー名人になってほしいです。
5月14日(水)
【生活科 学校探検】
今日は1年生と2年生が一緒に学校探検の日でした。2年生が1年生とペアを組み、2年生が1年生をエスコートしながら学校を探検して、色々な教室を紹介し覚えてもらうという活動をしていました。
各教室にはスタンプがあり、スタンプ集めも楽しみながら学校探検をしていました。2年生は、しっかりと1年生のお世話ができていて、もうすっかりお兄さん、お姉さんになったなと感心しました。
5月13日(火)
【眼科検診】
1学期は多くの定期健康診断があります。健康診断のねらいの一つとして、疾病・異常を早期に発見し、適切な事後措置を行うというものがあります。
今日は、眼科検診です。1年生と2年生~6年生のピックアップの児童が対象でした。校医の鈴木先生に検診をしていただきました。上級生は慣れていて、自分の番が来るまで静かに待つことができした。効率よく検診ができたおかげで、短時間で検診を終えることができました。
目はとても大切ですので、結果のお知らせで受診勧告となっていましたら、早めの受診をお願いします。
【白いぼうし】
4年生が国語で「白いぼうし」を学習していました。場面は、まついさんが白いぼうしの中のもんしろちょうを逃がしたかわりに、夏みかんを入れるところでした。「なんでちょうのかわりに夏みかんを入れたのか」をみんなで考えていました。「女の子は子どもだからお金より夏みかんの方がいいから」と現実的なことを言う子や「まついさんの大切な夏みかんをあげたら喜ぶと思うから」と学習してきたことを元に考える子などがいて、話し合いが盛り上がっていました。さて、まついさんはどうして夏みかんをいれたのでしょうか・・・?
5月9日(金)
【4年生宮ケ瀬ダム遠足】
今日は4年生の宮ケ瀬ダム遠足でした。出発式は学年児童会のてきぱきとした進行でスムーズに行われました。
水とエネルギー館に到着すると、早速レクチャーを受けました。真剣に話を聞いていました。
レクチャーでしっかり、ダムの知識を身に付けた後は、お待ちかねの放流見学でした。大きな音を立てて流れる水量は圧巻で、子ども達も驚いていました。
放流見学の後は、お楽しみの昼食のために愛川公園へ。見晴らしのよい景色の中で食べるお弁当は最高でした。お弁当の準備ありがとうございました。
昼食後は、藍染体験でした。初めて藍染をする子ども達は、いったいどんな模様に自分の作品ができあがるのかわくわくしながら藍染に熱中していました。
世界に一つだけの素敵な藍染が完成しました!
ダムについて学び、友だちと協力しながら藍染体験を楽しみ、充実した一日でした。ぜひ、子どもたちの話を聞いてあげてください。
5月8日(木)
【火災避難訓練】
今日の2時間目は、全校で火災避難訓練を行いました。まずは、地震が起こるという設定でした。子ども達は、教頭先生の放送に従い、「DROP COVER HOLD ON]の1分間のシェイクアウト避難行動をとりました。どの学級も机の下で静かに避難行動ができていました。
次に地震の後に給食室から出火という設定で、校庭へ避難しました。ヘルメットを被り、ハンカチで口と鼻を覆いながら姿勢を低く保ち、落ち着いて避難ができました。
19日(月)には、小中合同引き渡し訓練があります。ご家庭でも、いざという時の避難の仕方、避難場所など話し合っていただけたらと思います。
5月1日(木)
【6年キャリア教育】
プロティアン・キャリアを学びました。プロティアン・キャリアとは、労働者自身の自己実現や幸福追求のために、社会や環境の変化に応じて、自分自身を主体的に変化させていく柔軟なキャリア形成です。
「自分はどのような人間か」が曖昧なままでは、激しい社会の変化に振り回されるばかりで、変幻自在なキャリアを実現することは難しいということで、今回は「自分を知る」という学習でした。
自分を知ったところで、自分は何をしたいのか、そのためにどうしていったらよいかを考えていくことが今後のキャリア形成にとって大切です。
4月25日(金)
【1年生給食開始】
今日は、待ちに待った1年生の給食開始の日でした。昨日の練習給食でしっかりとシミュレーションできていたので、準備も配膳もばっちりでした。こぼさないよう一生懸命、配膳をする瞳は真剣です。
机の上に給食が配膳されてからは、「早く給食食べたいな。まだかな。」とそわそわしていました。「いただきます」の声は、廊下にも響き渡るほど大きな声で、給食を待っていた子どもの気持ちが伝わってきました。
食事の後は、片付け。当番さんは、給食委員の上級生に助けられながらしっかりと自分の仕事をこなしていました。
座間市の給食はとても美味しいです。これから6年間、給食をたくさん食べて健康に育ってくださいね。
【6年国会見学】
曇り空からのスタートでしたが、昼には太陽も出始め最高の校外学習日和となりました。
国会議事堂に到着すると、その歴史ある重厚感あふれる建物に思わず「すごーい」と感嘆の声が漏れました。
中に入ってからは、しんと静まり返っている雰囲気にのまれながらもパンフレットを見ながら熱心に見学をしていました。
見学の後は、三の丸公園で昼食でした。出発が早かったのでお腹も空いていて、美味しいお弁当をあっという間に平らげていました。
お弁当を食べた後は、科学技術館見学でした。体験できるブースもあり、楽しく学ぶことができました。
朝が早かったせいか帰りのバスは少し眠そうでしたが、多くの教職員に「おかえり」と迎えられ手を振って応えていました。保護者の皆様、朝早くからお弁当の準備、子どもの送り出し等にご協力ありがとうございました。
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