子供たちの思いのつまった掲示物が，廊下を飾っています。一人一人に作品のことを聞くと，たくさんの思いを巡らしながら思考して創り上げたことが分かると，図工担当教諭が話していました。

★特別支援学級の作品

★3年生の廊下掲示の作品

★4年生の廊下掲示の作品

★6年生の学年目標

6年生の授業の様子です。友達が自分の考えを前に出て説明を始めると，友達の話を「聴く」ことのクラスの集中力が素晴らしかったです。算数の分数の計算の学習の一コマです。