2025年度学校の様子
10月2日(木)
【1年生図工「すきまちゃんのすきなすきま」】
今日は、1年生が自分の「すきまちゃん」を作って、作成した「すきまちゃん」を様々な場所の隙間にはめるという活動をしていました。「すきまちゃん」になったつもりで、色々な隙間や場所のよさや面白さに気付き、自分のイメージを持つという学習でした。子ども達は教室の中で色々な隙間に気付き、「すきまちゃん」を上手に隙間にはめて楽しんでいました。タブレット写真を撮って、友だちや先生に見せたりしながら交流していました。
10月1日(水)
【4年連合音楽会】
今日は、連合音楽会当日でした。この日を迎えるために、4年生は毎日合唱の練習に励んでいました。昨日は、朝会で児童に、授業参観で保護者に合唱を披露していたのでずいぶん自信をもって当日を迎えることができたようです。
朝から、気持ちは連合音楽会に向いていて、そわそわしていた4年生でした。4時間目は最後の練習をして、準備は完璧。給食を完食して、いざ座間小学校へ!頑張る4年生を応援するかのように雨も止み、秋らしい涼しさの中、快適に歩いて向かうことができました。体育館に一番乗りして、他校の到着を待っていましたが、体育館のステージに飾られていた横看板を見てとうとう本番だという緊張感も少し見られました。
いよいよ音楽会スタート。入谷小児童の3人の始めの言葉から、始まった音楽会。はきはきとしたすばらしい始めの言葉で、一気に会場みんなの気持ちをあげてくれました。
Aブロックの座間小会場では、立野台小、座間小、中原小、入谷小の順で発表していきました。入谷小学校は最後のトリにふさわしく、力強く元気な声で音楽会を締めくくりました。やりきった顔はキラキラとまぶしかったです。4年生、よくがんばりました。素晴らしかったです!
どの小学校も練習の成果を最大に発揮し、それぞれの学校が持つ個性が体育館いっぱいに響き渡り音楽の素晴らしさを体感させてくれました。子ども達は、一緒に音楽会まで頑張ってきた仲間、共に同じ舞台に立つ仲間の演奏を真剣に聴いていました。みんなの歌声で人と人が繋がったよい音楽会でした。
この連合音楽会で得た感動、達成感を胸にこれからも音楽を愛する心を大切にして、これからの自分自身への成長へとつなげていってほしいです。
9月30日(火)
【2,4,6、支援学級授業参観】
今日は、2年、4年、6年、特別支援学級の授業参観でした。本日もお忙しい中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。
(4年生 連合音楽会で歌う「宝島」披露」)
(2年1組 国語:ことばあそび いろはかるた)
(2年2組 算数 かたち)
(2年3組 国語 なかまのことばと漢字)
(6年1組 体育 ソフトバレーボール)
(6年2組 家庭科 ナップザック作製)
(6年3組 社会 全国統一への動き)
※6年生の授業参観は、担任ではなく3クラスで授業交換をして行いました。
(特別支援学級 体育)
どの学級も工夫を凝らして、授業を行っていました。子ども達が楽しそうに活動している姿がたくさん見られました。
9月29日(月)
【1,3,5年生授業参観】
今日は1,3,5年生の授業参観がありました。多くの保護者の皆様にご参観いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。
1年生は算数のたし算を学習していました。1年生が楽しくなるような工夫がされていて、教室からは賑やかな声が聞こえてきました。
3年生は国語でローマ字しりとりを学習していました。2人組になり、タブレットを使ってゴールを目指してしりとりを行っていました。ローマ字で入力しなければいけないのですが、日頃からタブレットを使っているのでスムーズにできていたようです。
5年生は、算数の約数の学習と体育のソフトバレーボールの学習を行っていました。ソフトバレーボールは、休み時間にも遊んでいることもあり、だいぶ上手になりラリーが続くようになってきて子ども達も楽しそうでした。
9月25日(木)
【入谷っ子祭り】
今日は1,2時間目に、待ちに待った入谷っ子祭りがありました。4年生以上が出し物をします。4年生は、各クラス一つの遊び、5年生以上は2つ以上の遊びを考えます。
4年生以上は、今日のために遊びの企画を考え、準備をしてきました。いよいよ当日。みんな嬉しくて朝からテンション高めで、挨拶もいつもより大きな声が出ていました。
高学年は、ゲームのルールを説明する子、自分のクラスの呼び込むをする子、ゲームの補助をする子など、一人ひとりが役割を担いながら、遊びに来る子を楽しませようと頑張っていました。遊んでいる子どもたちの笑顔が素敵で、見ている側も思わず微笑んでしまいました。高学年の優しさも光っていました。低学年に優しく教えてあげる姿は、思いやりに溢れていてさすが入谷っ子の高学年と感心しました。
あっという間の2時間、みんな全力で楽しみました。楽しい思い出がまたひとつ増えた一日でした。来年も楽しみな入谷っ子祭りです。
9月24日(水)
【1年生リース作り】
今日は、1年生が自分が育てていた朝顔を使ってリースを作りました。保護者の方々にもお手伝いいただきながら、色々な大きさのリースが出来上がりました。まだ、花が咲いていたり、茎や葉が青々としている子もいましたが、植木鉢から抜いて蔓を円になるように丸めていきました。丸めていくのが難しく、手伝ってもらいながらみんな素敵なリースを作ることができました。1年生はそのできたリースを頭の上や帽子の上に載せて嬉しそうでした。今後はこのリースに飾りをつけて、もっと素敵なリースに仕上げる予定です。
【4年生連合音楽会に向けて】
4年生が音楽室で連合音楽会の歌の練習を学年で行っていました。本番で歌う曲は校歌と「宝島」です。10月1日が本番ですが、その前日に全校朝会でお披露目することになっています。本番も近くなり、4年生も気合いが入ってきました。今日はいつも以上に、本気モード全開で練習に励んでいました。「宝島」は、8分の6拍子の曲でリズムに乗りやすく、子どもたちも大好きな曲です。入谷っ子のパワーを表現するには良い曲です。今日の歌声を聴いていて本番が楽しみになりました。4年生の保護者の皆様は、朝会時にぜひ4年生の元気な歌声を聴きに学校へお越しください。お待ちしています。
9月10日(水)
【不審者対応避難訓練】
今日の2校時目に不審者対応避難訓練をしました。校内に不審者が侵入した場合の対処の仕方について児童と職員が理解し、適切に行動することができるようにするためです。
事前に担任が児童と避難訓練の目的や避難するための動きを確認しました。今日は、実際に先生が不審者役をやりました。不審者侵入の情報が職員室に届くと、放送が入り、児童は素早く避難行動をし、教員は役割分担に合わせてさすまたなどを持って、不審者対応に駆けつけました。不審者を無事に校門の外まで誘導して出し、放送により避難解除となりました。
教員は、夏季休業中に警察署等の外部の方々から実技研修を受けていたので、素早く不審者に対応することができました。また、児童への指導も完璧でどの学級も静まり返り、まるで教室には誰もいないかのように児童は上手に隠れて避難していて、すばらしかったです。
実際にこのようなことが起こらないことがよいのですが、もしも・・の時に避難訓練をしておくことは自分の身を守ることに繋がります。正しい知識があることで落ち着いて判断し行動できるようになると思います。今後も毎年必ずこの避難訓練を行っていき、安全、安心な学校を目指していきます。
職員が不審者を取り囲み校舎の外へ誘導していきます
廊下側の戸口付近の児童が教室の鍵を閉めています。
廊下から覗いても誰もいないように隠れています。
事後指導もしっかりしました。真剣に話を聞く姿は、さすが6年生です。
9月8日(月)
【2年生かかし設置】
入谷小の田んぼの稲も実がたわわに実ってきました。若干、周囲の稲と比べると育ちが遅いようですが、きっとこれからどんどん大きくなっていくに違いありません。
稲に実がつき始めたので、大切な実を守るため今年度も2年生がかかしを作りました。学級ごとにみんなで案を出し合いながら作ったかかしは、学級のカラーが出ていてとてもかわいらしく仕上がりました。
そのかかしを5時間目に田んぼに設置しました。稲を見張る3つのかかしは、子ども達の思いを受け「入谷小のお米を守るぞ」という表情で凛として田んぼに立っています。きっと鳥たちもかかしに驚いて逃げていってしまうことでしょう。ぜひ、入谷小の田んぼの近くを通りがかった時は、2年生力作のかかしをご覧ください。
2年1組のかかしです
2年2組のかかしです
2年3組のかかしです
9月4日(木)
【代表委員会】
今日は、4年生から6年生までの各学級の学年児童会の子どもたちが集まって、2学期第1回目の代表委員会を中休みに行いました。議題は9月25日の「入谷っ子祭り」についてです。4年生から6年生までの各学級が遊びの企画・準備・運営をします。5,6年生は今までの経験があるので余裕そうでしたが、4年生は、初めての経験なので話を真剣に聞いていました。この入谷っ子祭りは一大イベントで、毎年子ども達が楽しみにしている行事です。児童会担当の先生からは、「みんなが楽しくなるような遊びを考えてください。そのためには、自分たちが楽しまないと!」という話があり、代表の子ども達は一気にやる気がみなぎったようでした。
各学級どんな企画をしてくるのか当日がとても楽しみになりました。
児童会の子ども達が司会進行をしています。
学級代表としての重責を担って参加しています。一生懸命話を聞いています。
9月2日(火)
【発育測定】
今日は学期始めの5,6年生の発育測定を行いました。1時間目は5年生の発育測定でした。まず、養護教諭から5年生の全国平均の身長・体重と入谷小学校5年生の身長・体重の差の話がありました。大きく成長するために、しっかり食べましょう、運動をしましょう、睡眠をとりましょうと話がありました。子ども達は全国平均との差に驚いたようで、がんばろうという意気込みを感じました。
次に、自分が短所だと思っていることも違う角度から見ると、長所になるという話を聞きました。例えば、頑固という面も違う角度から見るとしっかりと自分の意見を持っているというように見ることができるということです。子ども達もなるほどと納得しながら話に聞き入っていました。また、自分のことだけでなく友達の事も決めつけずに違う角度から見て、よいところとして認めてあげましょうという素敵な話で締めくくられました。
最後に、いよいよ発育測定です。みんな夏休み中にぐんと身長が伸びて、ぐっと大人っぽくなりました。体重も身長の伸びに伴って増えているかちょっと心配ですが、これからも健康ですくすく成長していってほしいです。
話を真剣に聞いています。
自分はどのタイプかなと考えながら、興味津々。
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本校では「いじめ防止基本方針」を作り家庭や地域と連携して総ぐるみでいじめ防止に向けた取り組みに努めます令和3年度改定版「入谷小学校学校いじめ防止基本方針」.pdf
入谷小学校では地震・風水害対応について、以下のように対応し児童の安全確保に努めます★R6_9月_入谷小学校の地震・風水害対応.pdf
入谷小学校のイメージキャラクター『いりりん』は、からだがウスでできていて、お餅(モチ)をつくキネをもって、あたまからいなほが生えています。佐渡靖子 (さどやすこ) せんせいがデザインしてくださいました。