【入谷っ子米　田植え】

今日は朝から晴天で爽やかな風も吹き、田植え日和でした。

入谷っ子米作りには、全学年が関わっていきます。

１年生落穂ひろい　２年生かかし作り　３年生稲運び　４年生田植え

５年生稲刈り　６年生わら細工作り　餅つき　です。

６年間を通して全ての作業を体験していきます。

今日は４年生の田植えです。学年児童会による始めの会では、お手伝いをしてくださる親藁会、学校運営協議会、ＰＴＡの方々への挨拶をしたり、親藁会の会長さんの話を聞いたりしました。親藁会さんの田植えの注意事項もしっかり聞き、足取りも軽く田植えに向かいました。

あぜ道に並んでスタートを待ちます。早く田んぼに入りたくて、今か今かと待っていました。

いざ、田んぼの中へ。泥の感触に「キャーキャー」言いながらも、楽しそうに田んぼの真ん中まで進みます。

植える目印がついた縄にそって、３本ぐらいずつ稲を植えていきます。

親藁会の方々が優しく教えてくださいます。

最後の１レーンとなりました。あと一息！

完成です。よく頑張りました。中々、上手に植えることができました。まっすぐに植えられた稲が美しいです。稲の生長が楽しみです。

たくさんの方々に支えられ入谷っ子米はできています。皆様、ありがとうございます。

終わりの会では、お手伝いをしてくださった方々へお礼を言いました。田植えという貴重な体験ができたことは、すばらしい財産となりました。

土曜参観は、児童の力作の図工作品もお待ちしております。ぜひ、ご覧ください。

【６年夢授業】

　今日は、ハムの会社の方７名が来られて、ハムやウインナーの飾り切りを指導してくださいました。

　まずは、食育についてお話を聞きました。次にハム会社の仕事について学びました。そして、お待ちかねの飾り切りです。いただいたバンダナを三角巾にして、やる気に溢れていました。正面にハムやウインナーで飾り切りしたものが、たくさん並べられ子ども達もそれを見てハイテンションになりました。

　一つの班に一人の方がついてくださり、丁寧に教えてくださいました。小型ナイフを使いながら、細かく切るのは中々難しそうでしたが、苦労しながらラッコやキツネができると、とても嬉しそうでした。切り方一つで動物の大きさ等が変わり、個性あふれる動物たちが出来上がりました。食べるのが勿体ないと言いながら、しっかり美味しく最後は子どもたちのお腹の中に消えていきました。

　知識も得た上においしい体験もできて、子ども達も大満足な時間でした。子どもたちに、リクエストして色々な動物など作ってもらってください。

入谷小の田んぼも田植えに向けて準備を始めています。まずは、３１日の代掻き作業のために、教務が入谷小の田んぼのあぜ道の草刈をしていました。青空が広がり、爽やかな風が吹き、まさに五月晴れの一日でした。今年も親藁会の皆様にご協力いただきながら、全校児童総出で米作りに励んでいきます！

【６年夢授業】

　今日は６年生の夢授業に紙コップを作っている会社の方が来られました。

　紙コップが作られるまでの過程を映像を見ながら説明してもらいました。一分間の間に１００個以上作られる機械に驚いたり、紙コップの工夫に感心したりしながら、身近な紙コップが多くの人々の知恵と労力によりつくられていることを知りました。これからは、紙コップを違う角度から見ることができそうです。

　ちなみに酸化を防ぐための紙コップは、抹茶アイスの色の変色を防ぐために作られたのが最初だそうです。また、湿気予防に内側にアルミ箔を貼っているものもあるということでした。確かにお菓子の容器の中身が銀色の物がありますね。子どもたちも思い当たったようで「あー、そういえば。」とつぶやいていました。

　この会社では、研究職、技術職、営業職等、様々な分野の人々が働いているというお話があり、紙コップを作る会社だけでも仕事の選択肢はたくさんあることに気付かされた子どもたちでした。

【ぼくらはみんな生きている！】

（３年ホウセンカ）

３年生が理科の学習でホウセンカを植えています。つい、２，３日前までは双葉だったのに最近の暑さのせいか、一気に本葉がでて草丈もぐんと伸びました。

　（２年野菜）

　２年生の生活科でミニトマト・ピーマン、きゅうり、オクラ、枝豆、ししとう、なすの７種類から一人一鉢で自分が育てたい野菜を選んで栽培しています。野菜によって生長の差はありますが、子ども達は毎朝、嬉しそうに野菜に水をやり、日々の生長を楽しみにしています。早く、美味しい野菜に育つといいですね。

（３年理科　春の生き物）

　モンシロチョウの成長を観察するためにキャベツを中庭に植えていました。よく見ると、キャベツに虫食いの跡が。葉っぱをめくると・・・。可愛い青虫がしっかりと隠れていました。キャベツをたくさん食べて立派なモンシロチョウに育つことを願っています。

　人間と同じように植物も昆虫も命を育んで、成長しているのですね。

【６年夢授業】

　今日は、６年生の夢授業にリフォーム会社の方が講師として来てくださいました。年々人口が減り、新築の家は減ってきていて、中古の家をリフォームすることが多くなってきている、日本の家は外国と比べると居住年数が短いというお話でした。仕事のやりがいとして、やはり家をリフォームした時に、そのお家の方から「リフォームをして良かった。ありがとう」と言われる時とおっしゃっていました。子どもからの「新築の家を建てるのとリフォームをするのではどちらが好きですか」の質問には「建築士の資格を取った時は、新築の家を建てたいと思ったけど、大切に住んでいた家を長く住み続けたるためにリフォームをして喜んでもらえるので、今はリフォームが楽しい」というお答えでした。また「辛いことはありますか」の質問には、「もちろん仕事ですからたくさん辛いことはあります。でもその先には楽しさや嬉しさが待っているんです。辛い事ばかりではありませんよ」というお答えに子ども達より、聞いていた教職員一同大きく頷いていたのが印象的でした。

　今日も素敵なお話ありがとうございました。また、子ども達の未来の道が広がってきたようです。

【小中合同引き渡し訓練】

　今日は市内一斉の小中合同引き渡し訓練でした。この訓練の目的は、大規模地震発生を想定し、緊急の事態発生時にも児童を混乱なく安全に保護者に引き渡しできるようにすることです。最近は、地震だけでなく豪雨等の天災、不審者対応などでも引き渡しが行われることも想定しておかなければいけないので、ますます大切な訓練といえます。

　子ども達は、放送をよく聞き「ＤＲＯＰ　ＣＯＶＥＲ　ＨＯＬＤ　ＯＮ］のシェイクアウト行動を素早く取ることができていました。また、「ヘルメットを被りましょう」の指示を受けると、先日の避難訓練の練習が生きていて、スムーズにヘルメットを被ることができていました。

日頃から、放送をよく聞き落ち着いて避難できる子になってほしいです。保護者の皆様、今日はお忙しい中、引き取り訓練にご協力いただき

ありがとうございました。毎年、この訓練日に家族で防災についてお話をしていただければと思います。

（しっかり机の下にもぐって地震がおさまるのを待ちます）

（２年生、ヘルメットの被り方も上手になりました）

（引き取り人を照合します）

（お家の人と一緒に帰ります。ありがとうございました。）

【３年リコーダー講習会】

　今日は３年生のリコーダー講習会がありました。新しいリコーダーを前に早く吹きたくてたまらない様子でしたが、まずはリコーダーの種類や音色を知ってもらうために、リコーダーの先生が各種類のリコーダーを紹介しました。ソプラノリコーダーからアルトリコーダー、テナーリコーダー、バスリコーダーと大きくなるにつれ、その大きさに圧倒され、音が低くなることに気づきました。反対に、ソプラニーノ、クライネソプラニーノと小さくなるにつれ音が高くなっていき、子ども達は驚いていました。特に、リコーダーの先生がポケットから小さな鉛筆サイズのリコーダーを取り出したときは、そのかわいらしい大きさにどよめきが起こりました。

　曲の紹介では、色々なリコーダーの美しい音色に子ども達はうっとりしていました。リコーダーの練習をがんばって、リコーダー名人になってほしいです。

【生活科　学校探検】

　今日は１年生と２年生が一緒に学校探検の日でした。２年生が１年生とペアを組み、２年生が１年生をエスコートしながら学校を探検して、色々な教室を紹介し覚えてもらうという活動をしていました。

  各教室にはスタンプがあり、スタンプ集めも楽しみながら学校探検をしていました。２年生は、しっかりと１年生のお世話ができていて、もうすっかりお兄さん、お姉さんになったなと感心しました。

【眼科検診】

１学期は多くの定期健康診断があります。健康診断のねらいの一つとして、疾病・異常を早期に発見し、適切な事後措置を行うというものがあります。

　今日は、眼科検診です。１年生と２年生～６年生のピックアップの児童が対象でした。校医の鈴木先生に検診をしていただきました。上級生は慣れていて、自分の番が来るまで静かに待つことができした。効率よく検診ができたおかげで、短時間で検診を終えることができました。

目はとても大切ですので、結果のお知らせで受診勧告となっていましたら、早めの受診をお願いします。

【白いぼうし】

　４年生が国語で「白いぼうし」を学習していました。場面は、まついさんが白いぼうしの中のもんしろちょうを逃がしたかわりに、夏みかんを入れるところでした。「なんでちょうのかわりに夏みかんを入れたのか」をみんなで考えていました。「女の子は子どもだからお金より夏みかんの方がいいから」と現実的なことを言う子や「まついさんの大切な夏みかんをあげたら喜ぶと思うから」と学習してきたことを元に考える子などがいて、話し合いが盛り上がっていました。さて、まついさんはどうして夏みかんをいれたのでしょうか・・・？

【４年生宮ケ瀬ダム遠足】

　　今日は４年生の宮ケ瀬ダム遠足でした。出発式は学年児童会のてきぱきとした進行でスムーズに行われました。

水とエネルギー館に到着すると、早速レクチャーを受けました。真剣に話を聞いていました。

レクチャーでしっかり、ダムの知識を身に付けた後は、お待ちかねの放流見学でした。大きな音を立てて流れる水量は圧巻で、子ども達も驚いていました。

放流見学の後は、お楽しみの昼食のために愛川公園へ。見晴らしのよい景色の中で食べるお弁当は最高でした。お弁当の準備ありがとうございました。

　昼食後は、藍染体験でした。初めて藍染をする子ども達は、いったいどんな模様に自分の作品ができあがるのかわくわくしながら藍染に熱中していました。

世界に一つだけの素敵な藍染が完成しました！

　ダムについて学び、友だちと協力しながら藍染体験を楽しみ、充実した一日でした。ぜひ、子どもたちの話を聞いてあげてください。

【火災避難訓練】

　今日の２時間目は、全校で火災避難訓練を行いました。まずは、地震が起こるという設定でした。子ども達は、教頭先生の放送に従い、「ＤＲＯＰ　ＣＯＶＥＲ　ＨＯＬＤ　ＯＮ］の１分間のシェイクアウト避難行動をとりました。どの学級も机の下で静かに避難行動ができていました。

　次に地震の後に給食室から出火という設定で、校庭へ避難しました。ヘルメットを被り、ハンカチで口と鼻を覆いながら姿勢を低く保ち、落ち着いて避難ができました。

１９日（月）には、小中合同引き渡し訓練があります。ご家庭でも、いざという時の避難の仕方、避難場所など話し合っていただけたらと思います。

【６年キャリア教育】

　プロティアン・キャリアを学びました。プロティアン・キャリアとは、労働者自身の自己実現や幸福追求のために、社会や環境の変化に応じて、自分自身を主体的に変化させていく柔軟なキャリア形成です。

「自分はどのような人間か」が曖昧なままでは、激しい社会の変化に振り回されるばかりで、変幻自在なキャリアを実現することは難しいということで、今回は「自分を知る」という学習でした。

自分を知ったところで、自分は何をしたいのか、そのためにどうしていったらよいかを考えていくことが今後のキャリア形成にとって大切です。

【１年生給食開始】

　今日は、待ちに待った１年生の給食開始の日でした。昨日の練習給食でしっかりとシミュレーションできていたので、準備も配膳もばっちりでした。こぼさないよう一生懸命、配膳をする瞳は真剣です。

机の上に給食が配膳されてからは、「早く給食食べたいな。まだかな。」とそわそわしていました。「いただきます」の声は、廊下にも響き渡るほど大きな声で、給食を待っていた子どもの気持ちが伝わってきました。

食事の後は、片付け。当番さんは、給食委員の上級生に助けられながらしっかりと自分の仕事をこなしていました。

座間市の給食はとても美味しいです。これから６年間、給食をたくさん食べて健康に育ってくださいね。

【６年国会見学】

　曇り空からのスタートでしたが、昼には太陽も出始め最高の校外学習日和となりました。

国会議事堂に到着すると、その歴史ある重厚感あふれる建物に思わず「すごーい」と感嘆の声が漏れました。

中に入ってからは、しんと静まり返っている雰囲気にのまれながらもパンフレットを見ながら熱心に見学をしていました。

見学の後は、三の丸公園で昼食でした。出発が早かったのでお腹も空いていて、美味しいお弁当をあっという間に平らげていました。

お弁当を食べた後は、科学技術館見学でした。体験できるブースもあり、楽しく学ぶことができました。

朝が早かったせいか帰りのバスは少し眠そうでしたが、多くの教職員に「おかえり」と迎えられ手を振って応えていました。保護者の皆様、朝早くからお弁当の準備、子どもの送り出し等にご協力ありがとうございました。

【１年生を迎える会】

　今日は、１年生を迎える会が行われました。６年生のお兄さん、お姉さんに手を繋いでもらい、１年生が入場しました。体育館で１年生が入場してくるのを待っていた上級生の温かい拍手にちょっぴり恥ずかしそうに入場していました。

２年生から６年生の歓迎の言葉の後は、プレゼントとして動物カードを２年生から受け取りました。色々な動物の種類があり、「象さんだ」「キリンさんだ」と喜んでいました。

プレゼントを受け取った後は、「じゃんけんゲーム」でした。１年生と上級生がじゃんけんをして、１年生がじゃんけんに勝つと、動物カードの裏に名前を書いてもらえます。たくさんの名前を書いてもらって自慢気な子がたくさんいました。

最後は１年生からのお礼の言葉でした。練習の成果もあり、立派に発表することができました。

これで本当に入谷っ子の仲間入りです。

１年生を迎える会を主催、進行してくれた児童会の皆さん、ありがとうございました。

　【教科担任による授業の様子Ｎｏ．２】

　今日は３年生が図工の時間に春の絵を描いていました。まずは、春に見つけたものを小さな画用紙に描いて色を塗り、それを好きなように大きな画用紙に貼っていました。余った部分は自由に絵を付け足していました。桜の木やチューリップ、パンジー、たんぽぽ、ミツバチ等たくさんの春のものを描き、個性あふれるかわいらしい春の絵が仕上がりました。

　１年生が教室に掲示するための自画像を描いていました。先生が手本の絵を描いているのを食い入るように見ていました。自分の髪の毛を描く時には「二つに結んでいるから、横から結んでいる髪の毛を描かないといけない」「前髪は下ろしてないから、眉毛は隠したらいけない」などと、自分の髪型を真似して描くことができました。髪の毛の色にもこだわり、黒と茶色を混ぜる子もいて個性あふれる素敵な絵に仕上がりました。一年生とは思えないしっかりとした色の塗り方にも大変感心しました。

今日は４、５、６年生の発育測定がありました。さすが、高学年。一列に並び、自分の順番が来るまで静かに待つことができていました。自分の順番が来ると、背筋をピンと伸ばし良い姿勢で測り、測定もスムーズに終わりました。今後も、よく食べ、動き、寝て、大きく健康に育ってほしいです。

【６年生　全国学力・学習状況調査】

　今日は、全国の６年生が行う全国学力・学習状況調査の日でした。

　昨日はこの調査のための教室環境整備やその他の準備も行い、準備万端で本日を迎えました。６年生はいつもと違う雰囲気に少し緊張気味でしたが、調査が始まると時間いっぱい使って最後まで粘り強く取り組んでいました。

　今年度は毎年行われる国語・算数に加えて、三年に一度行われる理科も調査対象となりました。午前中は、三教科の調査でぐったりの６年生でしたが、やりきった開放感や終わった安堵感が伝わってきました。お疲れ様でした。

　２２日は、学習端末を使って学習や生活の状況を調査する質問に回答する予定です。最後まで、しっかり取り組んでほしいです。がんばりましょう。

【聴力検査】

　今日は聴力検査がありました。保健室の先生の話をよく聞いて正しく検査を受けることができました。周りの子は、検査を受けている子の邪魔にならないように静かに待つことができていました。友達思いの優しさを感じました。

　黒板の黄色い丸の中に当てはまる文字を入れると、保健室の先生の名前になるという楽しい工夫もされていて、子どもたちはしっかり話を聞くことができました。

【１年生の帰りの会】

　入学してから一週間が経ち、１年生も学校生活にだいぶ慣れてきたようです。帰りの会は電子黒板を見ながら、今は何をする時か考えながら行動する姿が見られました。先生の指示を聞き逃さずに行動できるので、帰り会をあっという間に終えることができました。着々と成長している１年生は、すばらしいです。