学校より
廊下の掲示物紹介
絵具を使って,素敵な作品が仕上がっています。
3年生
4年生
5年生
校内研究会
5月11日(火)校内研究会が行われました。
入谷小学校は,令和2年度・3年度の2年間,座間市教育課程等指定研究校として,研究を進めています。
テーマは,「自ら学ぶ子の育成
~必然性のある学びを通して,自ら考えたくなる授業~」です。
子供たち一人一人の成長を願い,教員全員で,どのような授業を創り上げていくとよいのか,協議を重ねています。
これからも,研究は続いていきます。
応急手当講習(教職員研修)
5月10日(月)に,消防署の方に講師をお願いし,応急手当講習会を行いました。昨年度は新型コロナウィルスのために研修を行うことができず,2年ぶりの研修となりました。
傷病者の意識確認,呼吸確認,通報(救急車要請),心肺蘇生のための胸骨圧迫とAED使用について,3人でチームになり一連の流れを確認しました。
避難訓練
5月11日(火)地震による火災発生を想定し避難訓練を行いました。
どのクラスも,落ち着いて行動していました。
担当教員によって,防火シャッターも閉めました。
クラブ活動
5月10日(月),今年度第1回クラブ活動がありました。
部長,副部長,目標や年間計画を決めていました。1年間で9回の活動ですが,自分の興味・関心のあることに没頭できる充実した時間になるといいと思います。
バドミントンクラブ
バスケットボールクラブ
サッカークラブ
ドッジボールクラブ
卓球クラブ
理科・工作クラブ
マンガクラブ
パソコンクラブ
家庭科クラブ
将棋・オセロ・ボードゲームクラブ
1・2年生の学校探検
5月6日・7日と,2日間,2年生が1年生のことを学校案内する学校探検を行いました。6日は1年2組と2年2組,7日は1年1組と2年1組がペアになり活動しました。
2年生の案内が素晴らしく,「右側を歩こうね」と声をかけたり,教室の説明をしたり,物が落ちた時に拾ったり,次に行く所を教えたりと,1年生が学べるように優しく話しかけていました。
1年生も,2年生の話を聞き,落ち着いて学校探検の学習をしていました。
1年生の様子
今日から,1年生も5時間目が始まりました。
1年1組は,視聴覚室で,音楽の授業でした。音楽に合わせた動きをするという学習でした。音楽に合わせて動いたあとは,集合の声に,みんなさっと集まりました。
1年2組は,算数の授業でした。数を数えたり,数字を書いたり,数の比較をしたりと,みんな一生懸命学習していました。
1年生の廊下にかけてある荷物…いつもきれいです。
こいのぼりも飾られています。
4月の廊下掲示
4月,子供たちの作品が廊下を飾りました。
特別支援学級
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
特別支援学級の授業
朝の会では,名前を呼ぶと元気に「はい」と返事がありました。天気,曜日,日直さんの確認をし,先生の話もよく聴いていました。
朝の会が終わると,みんなで並んでオープンルームへ移動。音楽に合わせて体を動かしていました。動きをよく覚えていました。
3時間目は,体育です。体育館で,ボールを投げてゴールに入れることに集中して取り組んでいました。自分が挑戦したいゴールの高さを選んで学習していました。
音楽が終わると,活動終了です。自分の場所に座って,みんなでそろって,挨拶をしました。一人一人活動したり,先生をよく見て話を聴いたりと,素晴らしい姿でした。
4年生の授業
4年1組
音楽の授業で,日本古謡「さくら さくら」の学習をしていました。江戸時代からの曲だけれど,昭和16年に今みんなが耳にしている曲になったこと,そして,昔の「さくら さくら」はどんな曲だったのか,先生が歌ってくれました。興味津々に聴いていました。
4年2組
算数の授業で,折れ線グラフの学習をしていました。折れ線グラフを書き,読み取りをしていました。気温の上がりが一番大きいのはどこかという問題を考える中で,社会で勉強した等高線がヒントになると先生が投げかけていました。他教科での学びを繋いで考える素敵な時間でした。
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本校では「いじめ防止基本方針」を作り家庭や地域と連携して総ぐるみでいじめ防止に向けた取り組みに努めます
令和3年度改定版「入谷小学校学校いじめ防止基本方針」.pdf
入谷小学校では地震・風水害対応について、以下のように対応し児童の安全確保に努めます
★R6_9月_入谷小学校の地震・風水害対応.pdf
入谷小学校のイメージキャラクター『いりりん』は、からだがウスでできていて、お餅(モチ)をつくキネをもって、あたまからいなほが生えています。佐渡靖子 (さどやすこ) せんせいがデザインしてくださいました。