【1年生耳鼻科検診】

　今日は、1年生にとって初めての耳鼻科検診が行われました。耳鼻科検診って、どんな検診だろうと少しドキドキした様子の子ども達でしたが、線にそってしっかり並び自分の番まで静かに待つことができました。検診では、両耳や鼻、のどの様子をお医者さんに丁寧に見ていただきました。終わった後は、ほっとした表情で緊張が取れた１年生でした。待ち方や検診の受け方が立派で、とても感心しました。

　これからも、自分の体を大切にしながら健康に過ごしていって欲しいと思います。

キョロキョロせずに、前をしっかり向いて待つことができました。すばらしいです。

鼻の検査も怖がらずに受けることができました。

耳鼻科医の内藤先生の優しさで、子ども達の恐怖心も飛んでいきました。

ありがとうございました。

【3年生リコーダーデビュー】

　3年生がいよいよリコーダーの学習を始めました。子ども達にとっては、初めて手にする楽器です。リコーダーが手元に届いてから子ども達はこの日をずっと待っていました。早く吹きたくてたまらないという、うきうきした気持ちが伝わってきました。

　この日は、持ち方や姿勢、息の入れ方など基本となることを一つ一つ丁寧に学びました。はじめは穴を上手に押さえられず音を出すことに苦戦する様子も見られましたが、友達と教え合いながら少しずつきれいな音が出せるようになってきました。

　先生のきれいな音色の「シ」の音を参考にしながら、やさしい息で美しい音を目指して吹いていました。子ども達の嬉しそうな表情が印象的でした。これからどんどん上達して、色々な曲を演奏できるようになっていって欲しいです。

「シ」の音を出す練習をがんばっていました。

「シ」の音で様々なリズムをタンギングしながら吹く練習をしていました。音色にも気を付けて吹くことができました。 

【発育測定】

　今日は、支援学級の発育測定を行いました。始めに毎日健康に過ごすために大切な事を養護教諭に指導してもらいました。黒板に掲示してある言葉を読みながら、みんなで確認していきました。次に、測定の仕方を学びました。

　そして、いよいよ測定です。6年生から順番を守って落ち着いて静かに取り組むことができました。身長や体重を測る際には、「どれぐらい大きくなったかな」「身長は伸びているかな」と先生が記入している値をのぞきこんでいました。

　先生の話をよく聞き、静かに待つ姿や友達の測定の仕方を見てきちんと測定できている姿を見て、進級した一人一人に成長を感じることができました。

　これからも、子ども達の心と体の健やかな成長を見守っていきたいと思います。

【5年生外国語授業】

5年生の外国語の授業がスタートしました。今年度は、ALTのミミー（通称名）と一緒に学びます。初めての授業では、ALTの自己紹介を聞いたり、簡単な英語で挨拶をしたりしました。

ALTの話す英語をよく聞きながら、正しい発音に心がけながら一生懸命発語していました。5年生からは、外国語活動ではなく、教科としての外国語となるので、言葉だけでなく積極的にコミュニケーションをはかることができるように頑張っていって欲しいです。

【入谷小学校　春の風景】

　桜の花が終わり、校庭やその周りには、藤の花やタンポポ、つつじが美しく咲いています。

　紫の藤が春風に優しく揺れ、周りに良い香りを放っています。そんな香りにつられて、たくさんの熊蜂が花の蜜を吸いに集まってきています。足元には、黄色いたんぽぽの花と綿毛、そして濃いピンク色の色鮮やかなつつじが咲き始め、学校を明るく彩っています。

　子ども達は、そんな春から初夏へ移りゆく風景の中で、今日も元気いっぱいに過ごしています。今日は、たんぽぽの綿毛をふーっと吹いて飛ばして遊んだり、つつじの花に顔を近づけて香りを嗅いだりしながら季節の変化を楽しんでいました。自然に囲まれた中で、今日も「笑顔いっぱいかがやく入谷っ子」の姿を見ることができました。

給食室側にある藤の花。熊蜂が10匹ぐらい辺りを飛び回っていました。

校庭のあちらこちらにたんぽぽが咲いていました。

つつじが咲き始めてきました。

校庭に一本だけある八重桜の花が満開を迎えています。

【今年度初めてのロング昼休み】

　水曜日は、掃除なしのロング昼休みの日です。子ども達はこの日が大好きです。今日は、今年度初めてのロング昼休みでした。この日のために学級でロング昼休みに何をして遊ぶか決めて、遊んでいる学級が多かったようです。今日は、先生たちも外に出て、鬼ごっこやドッジボールを子ども達と一緒に楽しんでいる様子が見られました。

　みんなで楽しい時間を共有することで、安心感が生まれ徐々に絆も深まっていくことと思います。

天気にも恵まれ、みんなで元気よく外遊びができました。遊び終わった後は、「暑ーい」と教室へ戻っていく子どもたちでした。