日誌

学校より

4月の廊下掲示

 4月,子供たちの作品が廊下を飾りました。

 特別支援学級

1年生

2年生

 3年生

 4年生

 5年生

 6年生

 

特別支援学級の授業

 朝の会では,名前を呼ぶと元気に「はい」と返事がありました。天気,曜日,日直さんの確認をし,先生の話もよく聴いていました。

 朝の会が終わると,みんなで並んでオープンルームへ移動。音楽に合わせて体を動かしていました。動きをよく覚えていました。

 3時間目は,体育です。体育館で,ボールを投げてゴールに入れることに集中して取り組んでいました。自分が挑戦したいゴールの高さを選んで学習していました。

 音楽が終わると,活動終了です。自分の場所に座って,みんなでそろって,挨拶をしました。一人一人活動したり,先生をよく見て話を聴いたりと,素晴らしい姿でした。

4年生の授業

 4年1組
 音楽の授業で,日本古謡「さくら さくら」の学習をしていました。江戸時代からの曲だけれど,昭和16年に今みんなが耳にしている曲になったこと,そして,昔の「さくら さくら」はどんな曲だったのか,先生が歌ってくれました。興味津々に聴いていました。

 4年2組
 算数の授業で,折れ線グラフの学習をしていました。折れ線グラフを書き,読み取りをしていました。気温の上がりが一番大きいのはどこかという問題を考える中で,社会で勉強した等高線がヒントになると先生が投げかけていました。他教科での学びを繋いで考える素敵な時間でした。

2年生の授業

 2年1組
 算数の授業で,繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。計算がきちんとできているか,ノートを見やすくとっているか,一つ一つ丁寧に確認しながら学習していました。教科書の問題が終わった子は,教科書の後ろの方にある「ほじゅう問題」を自分で見つけて解いていました。

 2年2組
 漢字の学習をしていました。書き順に気を付けながら,新出漢字を漢字スキルで練習していました。漢字のノートに,漢字を使った言葉や文章を書いたり,新しく習った漢字を何度も書いていました。集中して静かに取り組んでいました。

1年生 給食準備

 1年生の給食準備が素晴らしい。練習給食を含めて3日間しかまだ経っていませんが,出発する時に,班長さんが「給食チエックリスト」を見ながら一つ一つ確認すると,それに合わせて,「はい」とみんなが答えていました。

 「1年〇組,いただきます」と声を合わせて給食室に入ります。

 牛乳、おぼん、食器、パン、小さいおかず,大きいおかず,自分の役割に合わせて行動していました。

 教室に戻ると,今度は配膳です。少しずつできることを増やしていきます。