日誌

学校より

支援学級の廊下の掲示物

支援学級の廊下に素敵な作品が掲示されています。一人一人が思い思いに色を付けたり,デザインをしたりして,秋という季節に合わせた作品に仕上げていました。



 

学びの足跡

学習したことは,1時間の授業で終了するのでなく,学習に活用したり,日常生活の中にも広げていったりすることこそが大切であると考えています。学んだことを生かすことで,学びの意味が実感できます。教室にある学びの足跡を紹介します。

 ★言葉を,異なる表現で捉えなおすことで,語彙が広がっていきます。

★学習のゴールを明確にすることで,今は何のために学んでいるのかがわかってきます。みんなで導いたことをまとめていくことで,知識として活用できるようになっていきます。

図工の作品

3年生が,くぎと金づちを使って作品を仕上げました。子供たちの思いがのせられた,素敵な作品ばかりです。







 

読書の秋

暑さも和らぎ,過ごしやすい時期となってきました。いい天候の中,読書もゆっくりできますね。図書室も読書に親めるように,さらに環境が整っています。12日から29日まで,読書旬間となります。御家庭でも子供たちと本を一緒に読む時間がとれるといいですね。





 

運動会練習

10月7日(木),3・4年生が表現の練習をしていました。当日使用する旗にかえて,赤白帽子を使って動きの確認をしていました。どのように表現していくのか,先生の説明を聴きながら,練習に取り組んでいました。
 ★3年生



★4年生