【5，6年合同通し練習】

　今日は、初めて5，6年生合同で卒業式の通し練習を行いました。5年生は、初めて見る卒業証書授与の様子を食い入るように見ていました。来年は自分たちが卒業証書を受け取る番だという身の引き締まるような思いで見ていたに違いありません。卒業式独特の雰囲気に、少し緊張気味の5年生でしたが、5年生の呼びかけではみんなで声を揃えて立派に言葉を言うことができていました。

　6年生は、日頃からの練習の成果もあり、一人ひとりが責任を持って自分の言葉を大きな声ではきはきということができていて、5年生も6年生ってすごいなと改めて感動していました。最高学年としての姿をしっかりと5年生に示すことができた6年生でした。

向かい合ってのよびかけ

5年生も背筋を伸ばしてしっかりと前を向いて立っていました。

6年生は、気迫があります。凛とした立ち姿は美しいです。

【6年生卒業式練習】

　昨日で6年生を送る会も終わり、心は卒業へ向かっています。やっと、本格的に練習に専念できます。

　今日は昨日に続き卒業証書授与の練習でした。昨日の反省をもとに、今日は昨日以上に声が出ていて、礼の仕方、受け取り方等きちんとできていてその完成度に驚きました。卒業証書を受け取るときには、きちんと校長先生と目を合わせ、アイコンタクトを取りました。

　次に、別れの言葉の練習をしました。大きくはきはきした声で言葉をいうことができていました。体育館の後ろで聞いていても、しっかりと聞こえました。一人ひとりが自分の言葉に責任を持ちながら、心を届けようという思いが伝わってきました。

　卒業式に向けての意気込みが感じられ、ますます格好いい6年生になってきています。

【6年生を送る会】

　今日は6年生を送る会がありました。1年生から5年生が体育館に集まり、花のアーチの中を6年生が入場しました。顔をしっかり上げ、前を向いて歩く6年生の姿は最高学年にふさわしく凛としていて恰好良かったです。

　この会は児童会の児童の司会により、会を進行していきました。児童会のメンバーは交代したばかりなので緊張しながらもがんばっていました。

　トップバッターは1年生です。ジャンボリミッキーを踊ったり「友だちになるために」を歌ったり、かわいらしい姿や一生懸命な姿に6年生も思わず笑顔になりました。

2年生は、ダンスとビリーブを歌いました。みんなの手拍子に乗ってのびのびと元気よく踊り、場を盛り上げてくれました。

3年生は〇×クイズで始まり、当たったり外れたりするたびに盛り上がっていました。そして、小さな世界の歌やリコーダーの演奏をしました。リコーダーは3年生になってから学習し始めたのにも関わらず、とても優しい音色で演奏することができていました。

4年生は、合奏をしました。たくさんの楽器を使って上手演奏することができました。とても上手だったので6年生含め、みんな耳を澄ませながら音楽に聴き入っていました。

5年生は運動会で6年生と一緒に踊ったダンスをメドレーにして踊りました。ソーラン節の振り付けが出てくると「おー」と歓声が6年生から上がりました。合奏は高学年らしくしっとりとまとめ、さすが5年生、来年度の最高学年としての意気込みを感じました。

最後は6年生です。ジブリメドレーの合奏をしました。合奏の完成度は、圧巻で1年生から5年生まで食い入るように演奏を聴いていました。

知っている曲が演奏されると、聴いている子ども達が自然に歌いだして場が温かい雰囲気になりました。

6年生の合奏に魅了されています。

6年生も各学年の出し物を真剣に見ていました。

最後は、6年生はたくさんの拍手に包まれながら体育館を後にしました。6年生が退場した体育館は、寂しさを感じました。

1年生から5年生は、6年生に感謝の気持ちをしっかり伝えることができました。それは、6年生にとっては中学校という新しい世界へ踏み出す勇気となったことでしょう。

6年生からは感謝の気持ちと入谷小学校の未来を託すという願いが下級生に贈られました。下級生もしっかりと6年生の思いを受け取り、4月からも頑張っていこうという気持ちになりました。

6年生は今日を含め13日後に卒業です。残り少ない入谷小学校での小学校生活を笑顔で大切に過ごしていって欲しいです。

【3年生そろばん教室】

　今日は3年生のそろばん教室がありました。そろばんに触るのが初めての子も多く、始めは触りたくてそわそわしていた3年生でした。そろばんの基本を教わると、いよいよそろばんを使って、たし算の計算です。

　そろばんの先生の教え方が上手なので、子どもたちはすぐにやり方を理解したようです。珠を動かすコツをつかむと簡単なようで、正解を導くことができました。たし算の次はひき算でした。ひき算はもともと苦手意識を持っている子も多く、繰り下がりに苦戦していましたが、こちらもコツをつかんでくると徐々に正確に計算できるようになってきました。できると楽しくなるのが子どもです。楽しくなってそろばんをはじき始めました。こんなに集中している姿を見たことがないというぐらいの集中力でした。中には「そろばん使うと計算が分かりやすい」「楽しい」という子も出てきて、そろばんの楽しさや素晴らしさを感じ取った子がたくさんいました。昔からあるそろばんですが、改めて見るとそろばんのルールは論理的であり、計算の筋道が立てられているなと感心しました。計算力、集中力、記憶力が身につくそろばんの奥深さを感じました。ずっと継承していきたいものです。

　講師の方々、本日はありがとうございました。

【4年生　授業参観に向けて】

　6校時に体育館をのぞいてみると、4年生が授業参観で見せる「自分たちの夢」のプレゼンの練習をしていました。発表と聞くグループに分かれ、互いに発表し合いました。

　クロームブックを見せながら発表をしていましたが、どのグループもしっかりとまとめていて分かりやすくすばらしいと思いました。聞いている子たちからは、「もっと大きな声で発表した方がよいと思う」や「下向いてばかりだから顔を上げて発表したほうがよい」など、アドバイスがありました。授業参観まで、あと数日あります。ぜひ、今日のアドバイスをもとに練習を重ね、授業参観では落ち着いて自分の力を出し切って発表してほしいと思います。4年生の保護者の皆様、ぜひ、お子様の頑張っている姿をご参観ください。お待ちしています。