5月10日（月）に，消防署の方に講師をお願いし，応急手当講習会を行いました。昨年度は新型コロナウィルスのために研修を行うことができず，2年ぶりの研修となりました。
　傷病者の意識確認，呼吸確認，通報（救急車要請），心肺蘇生のための胸骨圧迫とＡＥＤ使用について，3人でチームになり一連の流れを確認しました。

５月１１日（火）地震による火災発生を想定し避難訓練を行いました。
どのクラスも，落ち着いて行動していました。

　担当教員によって，防火シャッターも閉めました。

　５月１０日（月），今年度第１回クラブ活動がありました。
　部長，副部長，目標や年間計画を決めていました。１年間で９回の活動ですが，自分の興味・関心のあることに没頭できる充実した時間になるといいと思います。

　バドミントンクラブ

　バスケットボールクラブ

　サッカークラブ

　ドッジボールクラブ

　卓球クラブ

　理科・工作クラブ

　マンガクラブ

　パソコンクラブ

　家庭科クラブ

　将棋・オセロ・ボードゲームクラブ

　5月6日・7日と，2日間，2年生が1年生のことを学校案内する学校探検を行いました。6日は1年2組と2年2組，7日は1年1組と2年1組がペアになり活動しました。

　2年生の案内が素晴らしく,「右側を歩こうね」と声をかけたり,教室の説明をしたり,物が落ちた時に拾ったり,次に行く所を教えたりと，1年生が学べるように優しく話しかけていました。
　1年生も，2年生の話を聞き，落ち着いて学校探検の学習をしていました。

　今日から，１年生も５時間目が始まりました。

　１年１組は，視聴覚室で，音楽の授業でした。音楽に合わせた動きをするという学習でした。音楽に合わせて動いたあとは，集合の声に，みんなさっと集まりました。

　１年２組は，算数の授業でした。数を数えたり，数字を書いたり，数の比較をしたりと，みんな一生懸命学習していました。

　１年生の廊下にかけてある荷物…いつもきれいです。

　こいのぼりも飾られています。

　４月，子供たちの作品が廊下を飾りました。

　特別支援学級

１年生

２年生

　３年生

　４年生

　５年生

　６年生

　朝の会では，名前を呼ぶと元気に「はい」と返事がありました。天気，曜日，日直さんの確認をし，先生の話もよく聴いていました。

　朝の会が終わると，みんなで並んでオープンルームへ移動。音楽に合わせて体を動かしていました。動きをよく覚えていました。

　３時間目は，体育です。体育館で，ボールを投げてゴールに入れることに集中して取り組んでいました。自分が挑戦したいゴールの高さを選んで学習していました。

　音楽が終わると，活動終了です。自分の場所に座って，みんなでそろって，挨拶をしました。一人一人活動したり，先生をよく見て話を聴いたりと，素晴らしい姿でした。

　4年1組
　音楽の授業で，日本古謡「さくら　さくら」の学習をしていました。江戸時代からの曲だけれど，昭和16年に今みんなが耳にしている曲になったこと，そして，昔の「さくら　さくら」はどんな曲だったのか，先生が歌ってくれました。興味津々に聴いていました。

　４年２組
　算数の授業で，折れ線グラフの学習をしていました。折れ線グラフを書き，読み取りをしていました。気温の上がりが一番大きいのはどこかという問題を考える中で，社会で勉強した等高線がヒントになると先生が投げかけていました。他教科での学びを繋いで考える素敵な時間でした。

　2年１組
　算数の授業で，繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。計算がきちんとできているか，ノートを見やすくとっているか，一つ一つ丁寧に確認しながら学習していました。教科書の問題が終わった子は，教科書の後ろの方にある「ほじゅう問題」を自分で見つけて解いていました。

　２年２組
　漢字の学習をしていました。書き順に気を付けながら，新出漢字を漢字スキルで練習していました。漢字のノートに，漢字を使った言葉や文章を書いたり，新しく習った漢字を何度も書いていました。集中して静かに取り組んでいました。

　1年生の給食準備が素晴らしい。練習給食を含めて3日間しかまだ経っていませんが，出発する時に，班長さんが「給食チエックリスト」を見ながら一つ一つ確認すると，それに合わせて，「はい」とみんなが答えていました。

　「1年〇組，いただきます」と声を合わせて給食室に入ります。

　牛乳、おぼん、食器、パン、小さいおかず，大きいおかず，自分の役割に合わせて行動していました。

　教室に戻ると，今度は配膳です。少しずつできることを増やしていきます。