学校より
不審者対応訓練
9月9日(金),不審者対応訓練を行いました。不審者が入ってきた時に、どのように行動したらいいのか確認し,みんな真剣に訓練に取り組んでいました。教職員も動きを確認しました。学校の安全をいつも見守ってくださる秋葉さんが来校し,訓練の様子を見てくださいました。子供たちが静かに行動できている様子を褒めてくださいました。
教育実習生の授業
9月8日(木),保健室に実習に来ている教育実習生が授業を行いました。5年1組で,保健室の視点から「心と体のつながり」について学習しました。
心の状態が体の症状に表れることや,逆に体の状態が心の症状に表れることを考えながら学習しました。
落ち着いて学習に取り組んでいました。
第3回 学校運営協議会
9月5日(月),第3回学校運営協議会を行いました。第2回の会議で出された課題や意見をもとにしながら,委員の方と学校の教員とで子供たちのために何ができるのかを考え,話合いを行いました。話合いをもとに,実現できることを今後検討していきたいと思います。
学年集会
1年生・2年生・3年生が,学年集会をしていました。2学期の学校生活を送る上で,学年が一つに集まり,思いの共有をしていました。よく話を聴き,落ち着いた態度で集会に参加していました。
1週間を終えて・・・学校の様子
始業式から1週間経ちました。給食も9月1日から始まり,通常の日課になりました。少しずつリズムも整ってきたことと思います。
夏休みの作品も学校を飾っています。また,2学期に向けての新たな目標も決め,日々子供たちは進んでいっています。
落ち着いて学習に取り組む姿がどのクラスからもみられます。じっくりと力をつけていってほしいと思います。
2学期が始まりました。
本日から2学期がスタートです。子供たちを温かいメッセージが包み込んでいました。
始業式では,腰塚勇人さんの書かれた「命の授業」(ダイヤモンド社)の中にある「五つの誓い」を紹介いたしました。日々の生活の中で,すでに子供たちはお互いのことを考えて行動していますが,さらに高まっていければと思っています。
口は,人を励ます言葉や感謝の言葉を言うために使おう
耳は,人の言葉を最後まで聴いてあげるために使おう
目は,人のよいところを見るために使おう
手足は,人を助けるために使おう
心は,人の痛みがわかるために使おう
リモートでの始業式でしたが,どのクラスも落ち着いて式に参加していました。
教職員研修
教職員研修を行いました。
8月22日(金)は,児童指導担当教諭を中心にしながら,よりよい児童指導のために,様々な視点から意見を出し合い、共有しました。お互いの考えを聴き合うことで,視野が広がりました。
8月25日(月)の午前中は,不祥事防止の研修として,県央教育事務所から講師に来ていただき,お話を伺いました。高い倫理観をもって,子供たちと関わることを確認しました。
また,午後は,外国語研修です。必然性のある学びをいかに展開していくのか,1時間の中で何を学ぶのか,ALTの効果的な関わりをどのようにつくっていくのか等,学びました。
2学期からの指導に生かしていきたいと思います。
職員作業・職員研修
7月21日(木),職員作業と職員研修がありました。職員作業では,田んぼの雑草抜き,校庭のロープ張替え、机と椅子の移動,体育倉庫の片づけ,古本の整理です。暑さの中,教職員で作業を行い,2学期に備えていきました。
★消火器訓練
火事を発見した際の,消防署への連絡,消火器の扱いと火の消し方について,教職員で学びました。
1学期 終業式
7月20日(水),1学期終業式を迎えました。1学期最後の日の学校の様子です。
★終業式の様子
終業式は各教室にてリモートで行いました。児童会の子供たちが,代表としてワールドルームに集まりました。
安全担当教諭より,5つの話がありました。視覚的で捉えられるように工夫して分かりやすい安全指導でした。
児童会から,夏休みの過ごし方についてお話がありました。相手のことを考えて行動することの大切さを全校児童へ呼びかけました。素晴らしい話でした。
★終業式の子供たちを温かなメッセージを黒板にて
★一人一人へ「あゆみ」を手渡し。温かい言葉を一人一人にかけました。
★最後の掃除
★白衣点検
ほつれている部分,アイロンが十分でない白衣のアイロンがけ等,子供たちが使用してきた白衣を一つ一つ丁寧に点検してくださいました。ありがとうございました。
学校の様子
短縮日課になりました。学校の様子を紹介します。
★1年生
文章を書く練習です。
道徳に授業で,安全について考えていました。
★2年生
読書感想文の書き方について学んでいました。
校庭でレクリエーション活動をしていました。
★3年生
学年全体でグループに分かれ,協力し合って課題解決していました。
★4年生
みんなで出し物を見合っていました。トランプの手品のチームに大歓声が上がっていました。
道徳の授業で,子供たちから考えを引き出していました。
★5年生
校庭でドッジボールをしていました。
★6年生
廊下に掲示してあるPOPが素晴らしい。同じ本の紹介ですが,作者から受けたメッセージが一人一人異なり,多様な読み方を大切にしたいと思いました。
7月14日(木)の様子
★朝の読み聞かせ
1・2年生の教室で,読み聞かせの方々が,絵本を読んでくださいました。子供たちは興味津々でした。いつも朝早くからきていただき,ありがとうございます。
★1学期最後の昼休み
★大掃除
隅々まで,きれいに掃除しました。いつもはできない本棚の後ろを履いたり,一つ一つの靴箱をきれいに拭いたり,床についた汚れをこすったりして,1学期間過ごしてきた場所の掃除を行っていました。
★3年生
学校の周りにある自分が紹介したい場所について,様々な情報を取り入れて整理しながら,まとめて,廊下に掲示しました。
★4年生
国語の授業で,グループに分かれて,クラスのことを紹介していました。その中で,算数の学習を活用している場面を目にしました。アンケート結果や育てているヘチマについて,棒グラフや折れ線グラフを活用していました。学んだことを使う姿が素晴らしかったです。
食育の学習
栄養教諭が,2年生が食育の学習を行いました。給食のメニューを確認し,その中で使われている食材を「赤・黄・緑」の3つに分け,体をつくる食材がたくさんあることの理解を促しました。給食を大切に食べていこうとする思いをもつことができました。
授業の様子
1学期が終了するまで,約1週間となりました。どのクラスも落ち着いて授業を行っています。
★4年生
みんなの前でジェスチャーをして,それを当てることを通し,英語に親しむ活動をしていました。当たったことを,みんなで繰り返し英語の言葉で表現をていました。
★5年生
裁縫の授業でした。小物入れやテッシュ入れを制作する中で,並み縫い,玉止め,ボタン付けの学習をしていました。手元をよく見ながら,一針一針丁寧に縫っていました。
★6年生
国語の授業で,読んだ本の紹介で,本の帯の作成をしていました。どんなふうに作成していくか,chromebookを活用しながら,一人一人が読む人に関心をもってもらうための工夫を考えて作成していました。
七夕ウィーク
今年度も七夕ウィークとして,クラスごとに意見を出し合い,願いごとを一つにまとめたり,一人一人の願いごとをクラスごとに掲示したりしています。7月5日(火)には,リモートで七夕集会が開かれ,クラスの願いを代表者が全校へ発表しました。
★支援学級
★1年生
★2年生
★3年生
★4年生
★5年生
★6年生
5年生 林間学校
6月30日(木)・7月1日(金)と1泊2日で,相模原市立ふじの体験の森「やませみ」に林間学校に行きました。2日間,豊かな自然の中で,様々な体験活動を行うことができました。子供たちの心に残る思い出となりました。施設の方々には,大変お世話になりました。ありがとうございました。
★1日目
入所式
作成した旗を施設の中に設置していただきました。
竹はしづくり
みんなで片づけ
食堂で昼食(お弁当)
追跡ハイクのスタート
夕食の配膳
就寝準備
キャンプファイヤー
★2日目
朝の集い・ラジオ体操
川遊び
きれいな川におたまじゃくし
カニや小魚もいました。
SDGsの話を伺いました。
退所式
とうもろこしの皮むき
6月24日(金)、1年生がとうもろこしの皮むきをしました。2年ぶりの活動です。座間市の農家の加藤さんが作ってくださったとうもろこしをたくさん届けてくださいました。みんな真剣に皮むきをしていました。とうもろこしは,給食にでました。調理員さんが,茹でたあと,焼きとうもろこしにしてくださいました。
★加藤さんへのお礼のお手紙です。
引き取り訓練
6月20日(月),地震を想定した避難訓練として,引き渡し訓練を行いました。緊急事態発生時も子供たちを混乱なく,安全に保護者の皆様に引き渡しできるようにすることを目的に学習を設定いたしました。
保護者の皆様には,御協力いただきまして,ありがとうございました。子供たちと家に帰るまでの中で,地震がおきた場合,どのような状況になるか想定しておくことで緊急事態にも対応できるのではないかと思います。
芸術鑑賞会
6月16日(木),芸術鑑賞会がありました。東京音楽鑑賞協会の方が来られ,ジャズの演奏をしてくださいました。コロナウイルス感染症予防のため,2年間延期をしていました。大きなアクリル板を使用したり,演奏者と子供たちの距離を十分にとったり,十分な換気を行ったり,2学年ずつの分散形式での参加にしたりと,感染症対策に努め,今年度実施することができました。生演奏は子供たちの心に響いたと思います。
校内研究
6月13日(月),算数科における授業力向上に向け,校内研究を行いました。笠井健一先生を講師としてお招きし,全クラスの授業参観と御講演をいただきました。学びの多い校内研究となりました。
田植え
6月9日(木)に,4年生が田植えをしました。稲が大きく実るといいなあと思います。入谷親藁会の方々が,田植えに向けて,事前に田起こし,代かきをしてくださいました。田植え当日も力をかしてくださいました。PTAの方や卒業生の保護者の方々も手伝いに来てくださいました。感謝です。
★田起こし
★代かき
★田植え(4年生)
片づけを用務員さんが行ってくださいました。多くの力の中で,稲が育っていきます。
詳細はこちらをクリックください。
本校では「いじめ防止基本方針」を作り家庭や地域と連携して総ぐるみでいじめ防止に向けた取り組みに努めます
令和3年度改定版「入谷小学校学校いじめ防止基本方針」.pdf
入谷小学校では地震・風水害対応について、以下のように対応し児童の安全確保に努めます
★R6_9月_入谷小学校の地震・風水害対応.pdf
入谷小学校のイメージキャラクター『いりりん』は、からだがウスでできていて、お餅(モチ)をつくキネをもって、あたまからいなほが生えています。佐渡靖子 (さどやすこ) せんせいがデザインしてくださいました。
相談
・教育相談日
10時から15時相談対応しています。原則火曜日です。
・申し込み
担任または教育相談コーデイネーターまでご連絡ください。電話でも受け付けています。
令和6年度の相談日が決まりました。
4月17日(水)
30日(火)
5月14日(火)
21日(火)
28日(火)
6月 4日(火)
11日(火)
21日(金)午前のみ
25日(火)
7月 2日(火)
9日(火)
16日(火)
9月 3日(火)
10日(火)
17日(火)
10月1日(火)
8日(火)
15日(火)※追加になりました。
22日(火)
29日(火)
11月5日(火)
12日(火)
19日(火)
12月3日(火)
10日(火)
17日(火)
1月14日(火)
21日(火)
28日(火)
2月 4日(火)
17日(月)
25日(火)
3月 4日(火)
11日(火)
日程が変更になった場合は学校だより等でご連絡します。相談のご希望がある方は学校までご連絡ください。
教育研究所での相談
電話 046-259-2164
*子どもの教育相談
月~金曜 午前10時~午後4時
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月~金曜 午前 8時30分~午後5時
青少年相談
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*青少年に関する全般的な相談
月~金曜 午前9時~午後4時
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子ども人権110番
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