2024年度学校の様子
校内研究
10月28日(金),6年生が算数の授業を行いました。子供たちは,北海道のおよその面積を求めることに集中していました。お互いに声を掛け合ったり,支え合ったり,素晴らしい姿を見せてくれました。
全員で授業を参観し,協議を行いました。笠井健一教科調査官をお招きし,御指導いただきました。
★3グループにわかれて協議会を行いました。
★全体会
学校訪問
10月25日(火),学校訪問がありました。学校訪問は,教職員の授業力向上を図るために,指導主事と学校が協議し合うものです。
教育長,指導課長,指導係長,指導主事,教育委員の皆様をお迎えし,2年生の国語・3年生の音楽・5年生の社会の授業を公開しました。授業公開後は,協議会を行い,指導主事から指導助言をいただきました。
授業者だけでなく,参観した教職員も自分の授業を振り返り,学びの多い時間となりました。
★2年生 国語
★3年生 音楽
★5年生 社会
★研究協議会
★全体会
稲刈り・稲運び・はざかけ・落穂拾い
10月20日(木)に,稲刈り・稲運び・はざかけ・落穂拾いをおこないました。入谷親藁会やPTAの方々,卒業生のお母様の力に支えられ充実した活動となりました。
★稲刈り・・・5年生
★稲運び・・・3年生
★はざかけ・・・6年生
★落穂拾い・・・1年生
修学旅行
10月16日(日)・17日(月),6年生が日光修学旅行に行きました。
日光の自然の美しさや壮大さ,歴史にも触れ,学びの多い時間となりました。「挨拶がよくできる」と宿泊先の方やバスガイドさんにも褒めていただきました。
友達と宿泊を伴う活動を通して,たくさんの思い出ができたことと思います。また,友達やクラスの絆も深まったことと思います。
修学旅行をとおして成長したことや学んだことを今後の生活に生かしていってほしいと思います。
〇1日目
★江戸村
★昼食(江戸村)
★竜頭の滝
★湯滝
★花の季
★夕食(花の季)
★お土産購入(花の季)
〇2日目
★源泉散策
★朝食(花の季)
★華厳の滝
★東照宮
★昼食(富士屋観光センター)
★お土産購入(富士屋観光センター)
イングリッシュデー
10月11日(火)は,イングリッシュデーでした。3年生から6年生までが,ALTの先生と触れ合い,楽しく英語に親しむ活動を行いました。
みんないい表情で活動していました。
プログラミング教育について教職員研修
10月7日(金),座間市教育研究所から講師をお招きし,プログラミング教育について,教職員の研修を行いました。身の回りには,プログラミングされた物が多様にありますが,これからの社会を創っていく子供たちには,プログラミングされた物を使うことから,よりよい物を生み出していく力が必要になってきます。子供たちの力を育成していくために,教職員の学びを行いました。
草取り
10月3日(月)・5日(水)に草取りを行いました。雑草を力いっぱい引っ張ったり,「根っこからとるようにしたらいいよ」と声をかけながら,一生懸命に草取りをしていました。校内がきれいになりました。一人一人の力を合わせることは大きな力になります。ありがとう。
クラブ活動
クラブ活動の様子を紹介します。4・5・6年生が,いきいきと活動しています。校庭で行われていたクラブ活動の様子を見ながら下校する3年生が,「クラブやりたいね。」と話していました。意欲的に取り組む姿は,周囲の力も高めてくれます。
★サッカー
★ドッジボール
★バスケットボール
★バドミントン
★卓球
★理科
セロテープに砂鉄を付け,火をつけると線香花火のようになるという実験をしていました。
★家庭科
一人一人が好きな色の糸を選び,ミサンガを作っていました。
★まんが
自分の描きたい漫画を集中して描いていました。どの絵も素晴らしいものばかりでした。
★パソコン
ICT支援員さんが,プログラミングについて話をしていました。
★ボードゲーム
グループに分かれて,やり方を確認しながらゲームを楽しんでいました。
入谷っ子祭り
9月28日(水)に入谷っ子祭りがありました。5・6年生が,出し物を企画しました。アイディアいっぱいの出し物でした。1年生~4年生は,その出し物に参加しました。異学年が関わり合い,お互いの良さを感じ合える素敵な時間となりました。
読書環境
国語の授業で学ぶ物語文と同じ作者の本をいつでも手にとれるように図書館司書の先生が子供たちの教育環境を整えてくれています。授業で触れた物語から,読書への興味・関心がさらに広がっていくといいなあと思っています。また,国語以外の教科等で活用できる本も準備し,学年に応じて環境を整えています。
★6年生
宮沢賢治の世界が広がりますように
★4年生
新見南吉の世界が広がりますように
国語以外で活用する本も整えています。
★5年生
防災関連の本で,調べ学習に生かしています。
★2年生
アーノルド・ローベルの世界が広がりますように
工作等の本も整えています。
★1年生
生き物図鑑等が手にとれるようにしています。
★3年生
座間市で医者をなさっておられた「庵 政三 先生」の物語,「バカヤロー先生」をいつでも見ることができるようにしています。
1年生 遠足
9月16日(金),1年生の遠足を実施しました。相模線の入谷駅から海老名駅まで,電車に乗車し,徒歩で三川公園まで行きました。
2年生 かかし立て
9月13日(火),2年生がかかしを立てました。手作りのかかしです。稲刈りをするまでの間,大きく育ってきた稲穂の見守りをしてくれます。
不審者対応訓練
9月9日(金),不審者対応訓練を行いました。不審者が入ってきた時に、どのように行動したらいいのか確認し,みんな真剣に訓練に取り組んでいました。教職員も動きを確認しました。学校の安全をいつも見守ってくださる秋葉さんが来校し,訓練の様子を見てくださいました。子供たちが静かに行動できている様子を褒めてくださいました。
教育実習生の授業
9月8日(木),保健室に実習に来ている教育実習生が授業を行いました。5年1組で,保健室の視点から「心と体のつながり」について学習しました。
心の状態が体の症状に表れることや,逆に体の状態が心の症状に表れることを考えながら学習しました。
落ち着いて学習に取り組んでいました。
第3回 学校運営協議会
9月5日(月),第3回学校運営協議会を行いました。第2回の会議で出された課題や意見をもとにしながら,委員の方と学校の教員とで子供たちのために何ができるのかを考え,話合いを行いました。話合いをもとに,実現できることを今後検討していきたいと思います。
学年集会
1年生・2年生・3年生が,学年集会をしていました。2学期の学校生活を送る上で,学年が一つに集まり,思いの共有をしていました。よく話を聴き,落ち着いた態度で集会に参加していました。
1週間を終えて・・・学校の様子
始業式から1週間経ちました。給食も9月1日から始まり,通常の日課になりました。少しずつリズムも整ってきたことと思います。
夏休みの作品も学校を飾っています。また,2学期に向けての新たな目標も決め,日々子供たちは進んでいっています。
落ち着いて学習に取り組む姿がどのクラスからもみられます。じっくりと力をつけていってほしいと思います。
2学期が始まりました。
本日から2学期がスタートです。子供たちを温かいメッセージが包み込んでいました。
始業式では,腰塚勇人さんの書かれた「命の授業」(ダイヤモンド社)の中にある「五つの誓い」を紹介いたしました。日々の生活の中で,すでに子供たちはお互いのことを考えて行動していますが,さらに高まっていければと思っています。
口は,人を励ます言葉や感謝の言葉を言うために使おう
耳は,人の言葉を最後まで聴いてあげるために使おう
目は,人のよいところを見るために使おう
手足は,人を助けるために使おう
心は,人の痛みがわかるために使おう
リモートでの始業式でしたが,どのクラスも落ち着いて式に参加していました。
教職員研修
教職員研修を行いました。
8月22日(金)は,児童指導担当教諭を中心にしながら,よりよい児童指導のために,様々な視点から意見を出し合い、共有しました。お互いの考えを聴き合うことで,視野が広がりました。
8月25日(月)の午前中は,不祥事防止の研修として,県央教育事務所から講師に来ていただき,お話を伺いました。高い倫理観をもって,子供たちと関わることを確認しました。
また,午後は,外国語研修です。必然性のある学びをいかに展開していくのか,1時間の中で何を学ぶのか,ALTの効果的な関わりをどのようにつくっていくのか等,学びました。
2学期からの指導に生かしていきたいと思います。
職員作業・職員研修
7月21日(木),職員作業と職員研修がありました。職員作業では,田んぼの雑草抜き,校庭のロープ張替え、机と椅子の移動,体育倉庫の片づけ,古本の整理です。暑さの中,教職員で作業を行い,2学期に備えていきました。
★消火器訓練
火事を発見した際の,消防署への連絡,消火器の扱いと火の消し方について,教職員で学びました。
詳細はこちらをクリックください。
本校では「いじめ防止基本方針」を作り家庭や地域と連携して総ぐるみでいじめ防止に向けた取り組みに努めます令和3年度改定版「入谷小学校学校いじめ防止基本方針」.pdf
入谷小学校では地震・風水害対応について、以下のように対応し児童の安全確保に努めます★R6_9月_入谷小学校の地震・風水害対応.pdf
入谷小学校のイメージキャラクター『いりりん』は、からだがウスでできていて、お餅(モチ)をつくキネをもって、あたまからいなほが生えています。佐渡靖子 (さどやすこ) せんせいがデザインしてくださいました。
相談
・教育相談日
10時から15時相談対応しています。原則火曜日です。
・申し込み
担任または教育相談コーデイネーターまでご連絡ください。電話でも受け付けています。
令和7年度教育相談日
4月 22日(火)
5月 13日(火)20日(火)
27日(火)
6月 10日(火)20日(金)午前のみ
24日(火)
7月 1日(火) 8日(火)
15日(火)
9月 2日(火) 9日(火)
16日(火 26日(金)午前のみ
30日(火)
10月 7日(火)14日(火)
21日(火)28日(火)
11月 11日(火)18日(火)
25日(火)
12月 2日(火) 9日(火)
16日(火)
1月 13日(火)20日(火)
27日(火)
2月 3日(火)10日(火)
17日(火)24日(火)
3月 3日(火)10日(火)
※変更の場合がありますので、ご了承ください。
教育研究所での相談
電話 046-259-2164
*子どもの教育相談
月~金曜 午前10時~午後4時
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青少年相談
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月~金曜 午前9時~午後4時
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子ども人権110番
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