暑さも和らぎ，過ごしやすい時期となってきました。いい天候の中，読書もゆっくりできますね。図書室も読書に親めるように，さらに環境が整っています。12日から29日まで，読書旬間となります。御家庭でも子供たちと本を一緒に読む時間がとれるといいですね。

10月7日（木），3・4年生が表現の練習をしていました。当日使用する旗にかえて，赤白帽子を使って動きの確認をしていました。どのように表現していくのか，先生の説明を聴きながら，練習に取り組んでいました。
　★3年生

★4年生

職員室前に，くろちゃんがいます。１年生が生活科で，写真を撮りにきていました。「こっち見て」「くろちゃん、かわいい」と言いながら，chromebookを使って，くろちゃんのいいポーズを撮ろうと頑張っていました。

飼育委員が，くろちゃんがビリビリに破いた新聞を取り換えていました。えさも新しい物を入れていました。くろちゃんが箱で作られた小屋に入ると，優しくそっと見守っていました。

　１０月４日（月），運動会練習が始まりました。今年度は，２学年合同の表現です。体育館で５・６年生が練習をしていました。６年生が演技練習するときには，周囲で５年生が静かに見学，５年生が演技練習するときには，周囲で６年生が静かに見学という形をとっていました。
　★６年生

★５年生

１０月１日（金），６年生の授業の様子です。
　★６年１組
　算数「円の面積」の学習をしていました。円を細かな三角形にしていくと，限りなく円に近づいていくことを子供が発表。その後，長方形の「縦×横」が，「半径×半径×3.14」になることを，みんなで学び合って理解をしていました。

★6年2組
　社会の学習をしていました。「貿易がさかんに起きるとどのようなことがおこるのだろう」という問いに対して，様々な考えがでていました。江戸時代の外国との交流について一人一人が考えて発言していました。

★6年3組
　外国語の学習をしていました。「How are you?」「How is the weather today?」
「Ｗhat is the date today?」「Ｗhat day is it today?」という質問とその答えをみんなで表現していました。その後，ペアでお互いに質問し答えるということを繰り返していました。毎回の学習で練習することで，子供たちの力になっていると感じました。

９月３０日（木），５年生が交換授業を行っていました。
　★５年１組
　家庭科の授業をしていました。「持続可能な暮らしへ　物やお金の使い方・目的にあった選び方や買い方」について学習うぃていました。筆箱を買うなら，どんなことを考えて買うのかという問いに対して，「機能性・デザイン」などを考えて購入するという発言があり，友達の考えを聴き合い，学び合っていました。

★５年２組
　図工の学習をしていました。針金を切ったり，曲げたりしながら，一人一人がイメージしたもの表現していました。針金が素敵な形に変身していました。



★５年３組
　音楽の授業をしていました。音楽づくりとして，リズムに合わせて表現をするという学習です。「あきといえば　なあに」ということに対して，秋からイメージするものを考えてリズムに合わせて伝えていました。

９月２９日（水）中休みに代表委員会がありました。いつものことながら，素晴らしい姿でした。
　児童会の人たちが，３年生以上の各クラスの代表委員に，運動会のスローガンや約束を各クラスで話合しあってほしいと伝えていました。とても分かりやす説明でしたが，質問がある人は，終了後，聴きにきてほしいということも伝えていました。何人かが残り，質問をしていました。教室に戻り，みんなにきちんと伝えることができるようにとの責任ある姿勢を感じました。

児童会室の後ろの壁の掲示物です。卒業した児童会の先輩方の思いが綴られていました。

９月２９日（水），１年生の授業の様子を紹介します。
　★１年１組
　「３つのかずのけいさん」の学習をしていました。たし算は，式に合わせてブロックを合わせていき，答えを見出していました。たし算の練習問題を解いたあとは，ひき算のお話に合わせて式を書き，ブロックをとっていく動きをして答えを見出していました。

★１年２組
　chromebookを使って，一人一人が算数の復習問題を解いていました。そのあと，数の構成について，みんなで確認をしていました。数を見て，１０のかたまりがいくつなのか，１がいくつあるのか，ブロック操作をしてみんなで楽しく集中して取り組んでいました。

９月２７日（月），２年生の授業の様子です。両クラスとも算数の学習をしていました。

★２年１組
　算数のたし算の学習でした。繰り上がりのあるたし算の練習問題に集中して取り組んでいました。見やすいノートの使い方の話を聴き，筆算を書き，計算していました。

★２年２組
　繰り下がりのひき算の学習をしていました。一の位は引けるけれど，十の位が引けず，百の位からかりてくるという学習です。カードを使って確認しながら，納得して学習を積み上げていました。

９月２４日（金），４年生の授業の様子を紹介します。
★４年１組
　国語の授業「世界にほこる和紙」の学習です。先生が和紙の強さを皆の前で見せていました。和紙の学習ということで，和紙を自宅から持ってきてくれた子供もいました。「ほこる」とはどういうことかを自分の言葉で考えていました。

★４年２組
　理科の授業で，「自然の中の水の姿」の学習をしていました。水が空気中にいくことはあるのかという問いに対して，水を入れた２つのビーカー（１つはラップをしているもの，１つはラップなしのもの）から，水のかさの変化はあるのかについて自分の予想を考えていました。

９月２２日（水），３年生の授業の様子です。どのクラスも落ち着いて授業を行っていました。
★３年１組
　外国語の授業をしていました。エミリー先生が，「Listen」と話し，「Listen]」の意味は「聞く」ということであると理解し，授業がスタートしていました。

★３年２組　
　新出漢字の学習をしていました。「根」のつくりと同じ漢字を見つけ，発言していました。楽しそうに授業を行っていました。

★３年３組
　「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしていました。大きなまとまりとして，いくつの場面に分かれているのか考えていました。

　９月２１日（火），今日は，中秋の名月です。昨日の月はきれいに見えましたが，今日も見ることができるよいいなあと思っています。
　職員玄関に，素敵な飾りが現れました。紹介いたします。

　本日は，入谷防災の日でした。地震が起きた時に適切な避難行動ができるようになることを目的として，毎月訓練しています。朝の時間，シェイクアウト行動をしました。DROP（まず低く），COVER（頭を守る），HOLD ON（動かない）の放送をよく聴き行動することができました。
　みんな静かに机の下にもぐり，避難行動がとれました。　

　本日1・2年生の子供たちに読み聞かせの保護者の方々が読み聞かせを行いました。感染症対策として，リモートでの読み聞かせになりました。子供たちは，集中してよく話を聴いていました。読み聞かせの保護者の方々も，ずっと準備をしてくださっていました。感謝です。

　９月１４日（火），保健委員会からお昼の放送がありました。今月の保健目標「元気に運動し，安全な生活をしよう」を全校に呼びかけました。
　９月９日は，９と９で「救急の日」ということを知らせ，応急手当についてクイズ形式で伝えていました。また，応急手当の一つであるＡＥＤにも触れ，心臓が止まったとしても元にもどすことにも繋がるものであること，学校内では，職員室と体育館前に設置してあること，学校外では，駅やコンビニ，ジュースの自動販売機のあるところにも設置していることがあることも説明してくれました。
　一生懸命練習し，緊張しながらもしっかりと放送してくれました。

　９月１４日（火），２年生が作ったかかしを田んぼに立てに行きました。４・５年生が植えた苗も大きく実っていました。

　９月１０日（金），不審者対応避難訓練を行いました。学校に不審者が入ったということを想定した避難訓練です。
　放送をよく聴くこと，窓をしめること，教室のドアに鍵をかけること，人の気配を消すことを大切なポイントとして訓練をしました。どのクラスも静かにしっかり取り組むことができました。

　１年生が図工の作品を作成しました。粘土でたくさんの食べ物を作っていました。一つ一つの作品に思いが込めれていました。

　２年生が，種いもを植えました。用務員さんの鈴木さんが講師となり，種いもの植え方を教えてもらいました。
　土を掘り，肥料を入れ，種いもを植え，土をかけ，水をかけて完成。一人一人が役割を担い，活動していました。たくさんのじゃがいもが収穫できることを楽しみにしています。

　９月７日（火），特別支援学級の朝の会は，それぞれの教室でchromebookを使い，お互いの顔を見ながら活動していました。