８月３０日（月），リモートにて，２学期始業式が行われました。
　元気な子供たちに久しぶりに会い，とても嬉しく思いました。私からは，新型コロナウイルス感染症対策についての話とともに，東京オリンピック出場の難民選手団の男子マラソン選手，オランダのナゲーエ選手とベルギーのアブディ選手の固く結ばれた友情の話をしました。「みんなで，前を向き，お互いに支え合い，助け合って，笑顔いっぱい，輝く２学期にしていきましょう。」と結びました。

　６年生

５年生

４年生

　３年生

　２年生

　１年生

　みんな落ち着いて活動したり，話を集中して聴いていました。

　7月28日（水），外国語研修を行いました。3・4年生の外国語活動，5・6年生の外国語の学習では，ALT（Assistant　Language Teacher）と共に授業を行っています。本日の研修では，ALTの効果的な連携の在り方と子供たちの学びを充実させていくための指導方法について学びました。

　7月27日（火），児童指導研修会を行いました。
　全ての子供たちのよりよい成長のために，何ができるのかについて，4グループに分かれ，話合いを行いました。全員が講師となり，各グループで自分の考えを出し合い，その後，google スライドを使い，出し合った考えを全体で共有しました。また，子供たちと関わる上で，大切にしている言葉の共有も行いました。
　2学期以降の関わりの中で，生かしていくことができる力に繋がる研修会となりました。

　7月26日（月），備品整理を行いました。2学期以降の授業ですぐに使用できるように，備品を確認して，環境を整えていきました。

　7月26日（月），教職員で消火訓練を行いました。火災を発見した際の消火器を使った初期消火の訓練と，校内と外部への連絡を的確に行えるように動きを確認をしました。

　7月21日（水），職員作業を行いました。下記の５つのグループに分かれて作業しました。
①田んぼの草取り　②ウサギ小屋のコンクリートはりと掃除　③本の整理等
④校庭ロープ張り　⑤タブレット作業
　暑さの中，汗をたくさんかきながらも，子供たちのよりよい教育環境を整えるために，力を出し合いました。作業が早く終了したグループは，まだ終了していない他のグループへ積極的に協力し作業を行いました。チーム力のある入谷小学校の教職員です。

　本日、1学期終業式を迎えました。リモートで式を行いました。
　校長の話として，各学年の成長した素晴らしい姿の話，夏休み中の過ごし方として，「挨拶をすること」「けが・事故・病気から自分で自分を守ること」についての話をしました。
　安全部の葉山教諭から，より具体的な夏休みの安全な過ごし方についての話がありました。
　校歌をみんなで歌い，1学期の終業式を終えました。

　1年生

　2年生

　3年生

　4年生

　5年生

　6年生

　終業式後，児童会より，夏休みの過ごし方について話がありました。劇を通して，3点大切なことをわかりやすく発信してくれました。事前にビデオ撮影したものを全員で見ました。

　①お金の貸し借りはしないことについて

　②規則正しい生活をすること，家の人のアドバイスを聞くことの大切さについて

　③あいさつを大切にしていくことについて

　楽しい夏休みを過ごせるように，下記の3点をまとめてみんなに話してくれました。
①ルールを守ること
②人の話を聞くこと
③人の気持ちを考えて優しい気持ちを大切すること

★8月30日の2学期の始業式に，全員に会えることを楽しみにしています。

　校庭に大きな大仏が出現しました。6年生が歩幅や棒などを使いながら，描きました。大仏を描く上で，たくさん思考したり，仲間と協力したりしたことと思います。
いい学習になりました。

　7月14日（水）に，6年生全員で，校外学習を行いました。4月に予定していた校外学習を7月に実施することができました。みんなで学習することができて，いい思い出になったことと思います。

7月13日（火），植物が生き生きと生きている様子は美しいです。1年生が朝顔，2年生が野菜，3年生がホウセンカを育ててきました。紹介します。

　7月9日（金），ＳＣ相模原の方に来ていただき，6年生が体験学習を行いました。

　7月9日（金），七夕ウイークの最終日です。5年生と6年生の各クラスと一人一人の願い事を紹介します。
　
　★5年生

　★6年生

＊どの学年も，夢や希望にあふれ，みんなの幸せを願うなど，素敵なものばかりでした。
　みんなの願いが叶いますように。

　7月7日（水），相模原市の施設である山せみでの日帰り林間学校に全員で参加することができました。挨拶，返事，話を聴く姿勢，約束を守ろうとする姿勢，切り替えの早さ，仲間への温かな声かけ等，素晴らしいものでした。施設の方にも，お褒めの言葉をいただきました。

　★キャンプの目標と約束

　★出発式

　★入所式

　★竹はし作り　
　一つ一つの作業工程を丁寧に指導いただきました。
　①竹を一あた半の長さに切ります。

②竹をナタで割ります。

　③竹を小刀で削ります。

　★片づけ

　★昼食

　★川遊び

　★退所式

　★解散式

＊今回の日帰り林間学校で今までつけてきた力を生かすことがでました。今回の学
習を通して，さらに得た力を今後の生活にも生かしていけることを期待しています。

　7月6日（火），普段は入れない給食室ですが，本日は入室し，見学させてもらいました。給食室の様子を紹介します。

　★野菜洗い
　野菜を洗うために３つのシンクがあり，隅々まで丁寧に3回も洗います。

　一つの野菜を洗い終えると，シンクの中を水洗いし，次の野菜を洗うための準備をします。野菜ごとに洗う水を取り替えていくほど，衛生面の徹底をしていました。

　今日使った野菜は，キャベ・ネギ・ジャガイモ・人参・玉ねぎです。5回シンクを洗い、それぞれの野菜を3回ずつ洗っていました。

　★野菜切り
　料理に合わせて，野菜を切っていました。

　玉ねぎは目にしみますが，一つ一つ切っていました。

　★キムチチャーハン
　ご飯をだしで炊き，違う大窯で作っておいた具を入れて，大きなヘラでご飯と具を混ぜ合わせていました。大きな力が必要です。

　焦げた部分を丁寧に取り除いてくれていました。キムチチャーハンのできあがりです。

　★あげぎょうざ
　一人2個ずつ，数を数えながら，きれいに盛り付けていました。

　ぎょうざを約100個ずつ，油の入った大窯に入れ，人数分のぎょうざを何度も何度も揚げていました。熱い油のそばで，真っ赤な顔をして調理していました。ぎょうざの中の温度も測り，火が通っていることを確認していました。

　かりっと揚がった食感が味わえるようにと，ふたを少しずらしていました。心遣いがありがたいです。

　★スープ
　火の通りにくい物から先に入れて煮込み，あくを丁寧にとっていました。

　キャベツは最後に入れていました。野菜を入れる順番も考えて調理してくれていました。

　よく混ぜてスープの完成です。

＊給食が出来上がるまでに，調理員さんが休むことなく，午前中ずっと動いてくださっていました。暑さの中での力仕事，そして温かな心遣いと集中力は素晴らしいものでした。調理員さんと栄養教諭のチームワークのよさが，美味しく安全安心な給食に繋がっていました。
　感謝の思いでいっぱいになりました。毎日，感謝を込めていただこうと思います。

　七夕の願いごとが，各クラスの廊下に掲示してあります。クラスとしての願いごと，１つ１つの願いごとがありました。どれも心温まるものでした。1年生～4年生を紹介します。

　★1年生

　★2年生

★3年生

　★4年生

　6月30日（水）委員会活動がありました。２つの委員会の様子をお伝えします。
★園芸委員会
　南側にある花壇の雑草をとりながら，土を耕していました。畑が使えるようにと行動してくれました。

　★飼育委員会
　　うさぎのクロちゃんの小屋の表示を新しいものに取り換えていました。

　６月２９日（火），１年生がchrome　bookを活用して授業を行っていました。自分のお気に入りの場所を写真に撮って，みんなに知らせるという学習です。「数回しか使用していないのに，使うことができている。」と１年の担任の先生が話していました。

　6月28日（月），大規模地震が発生したことを想定し,安全に保護者の皆様に引き渡すことを目的として訓練を行いました。
　放送の合図「DROP（低く）・CＯVＥＲ（頭を守り）・HＯLＤ　ＯＮ（動かない）」
で，全員机の下に入り,身の安全を確保しました。

　揺れがおさまったところで，学年リーダーが，各階の状況を把握し，職員室へ報告のため集合。さらに,学年リーダーが,各クラスの出欠状況を踏まえ人数報告。

無事に引き渡しを行うことができました。ありがとうございました。

　6月25日（金），2年生が大切に育てている野菜を下校後の児童ホームに通う3年生が大移動していました。週末の台風に備えての動きでした。3年生に感謝です。

　4年生の総合的な学習の時間の様子です。「米」をテーマにして，自分が追究した課題について調べたことをまとめていました。
　
　★4年1組の様子

　★4年2組の様子

　6月23日（水），クラブがありました。いくつか紹介します。クラブ活動中の子供たちは，わくわくしていたり，集中したりしていて，活動そのものに没頭していていました。

　★理科クラブ
　「花火を作っている」と言って，わくわくしていました。パチパチと小さな火花が出ていました。鉄粉のついたセロハンテープを割りばしの先につけて，花火の完成です。

　★マンガクラブ
　一人一人が，自分の描きたい絵を集中して描いていました。しーんとしていていましたが，全員が没頭していました。それぞれの描く絵は，どれも素晴らしいものでした。

　★将棋・オセロ・ボードゲーム
　自分がやりたいものに分かれて活動していました。将棋は「勝負がつない。」と言いながら笑顔で活動していました。どのチームも頭をフル回転させていました。

　★家庭科クラブ
　ミサンガを作っていました。自分が作りたい毛糸を選び，やり方の説明書をよく見ながら，集中して作っていました。「まだ，これだけしか進んでいない。」と言う言葉にも，楽しさが込められていました。

　★卓球クラブ
　順番を守りながら，試合形式での練習をしていました。審判も自分たちで行い，どのグループも仲良く楽しそうに活動していました。

　★パソコンクラブ
　音楽のソフトを使って活動していました。自分なりに音楽をアレンジして，自分が作った曲を楽しそうに聴いていました。

　最近の掃除の様子を紹介です。隅々まできれいにゴミやほこりや砂を掃くために，物をどかして掃除をしています。

　1年生と6年生の掃除の様子です。1年生が上手に箒で掃くことができていました。「6年生のおかげかな。」と声をかけると，「自分たちで最初から掃除できていました。」と話してくれました。でも，まじめに一生懸命掃除をしている6年生の後ろ姿を1年生は見ていることは間違いありません。温かく見守る6年生に感謝ですし，1年生も立派な姿でした。

　6月18日（金），今日のとうもろこしは，朝，加藤農園の加藤武さんが持ってきてくださいました。調理員さん，栄養教諭，教頭先生，加藤さんが皮をむいてくださいました。

毎日毎日，大切に育ててきたとうもろこしです。とても新鮮で甘いとうもろこしでした。

　6月17日（木），放送委員会によるインタビューがありました。今年度，着任した先生の紹介を企画し，インタビューをビデオに撮り，テレビ放送で流すというものです。
　今日，校長室に4人の放送委員会の人たちが来て、しっかりとお話していました。
　準備をきちんと行い，礼儀正しい姿が素晴らしかったです。
　放送日が楽しみです。ありがとうございました。

　5年生1組・3組は，キャンプに向けてダンスの練習をしていました。キャンプに向けて子供たちの気持ちが高まっていることを感じました。

　5年1組

　5年3組

　5年2組は，社会の学習をしていました。「未来を支える食糧生産」について，集中して落ち着いて取り組んでいました。

　図工で作った作品ができあがり，廊下を飾っています。

　★特別支援学級

　★1年生

　　★2年生

　★3年生

　6月15日（火），5年生が，養護教諭と歯を大切にすることについて学習しました。歯を大切にしていくことについて，よく考え今後の自分の考えもしっかりもつことができました。

　6月14日（月），子供たちの力を伸ばしていくためのよりよい授業づくりを目指して，研究授業を行いました。特別支援学級・1年1組・3年1組の授業を公開してもらい，３つのグループに分かれて授業を参観しました。教員一人一人の授業力向上に向け，みんなで学び合いました。

★特別支援学級は，体育の「サッカー」の授業です。「ける」様子をお互いに見合い，みんなでゲームを楽しむことに繋げていました。友達の様子をよく見ていて上手に「ける」姿をみんなで拍手していました。

★1年1組は，算数の「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習です。全体の数から部分の数を引くと残りの数がでるという学習でした。ブロックを使って操作したり，操作したことを式に表したりしました。友達と相談することで，思考が促される場面もありました。

★3年1組は，道徳教材「きみならどうする？」を使用し，ついてもいい嘘があるとしたら，ついてはいけない嘘との違いは何かを考える授業でした。内容項目「善悪の判断，自律，自由と責任」についての学習でした。友達の考えに触れる中で，自分の考えが変容する等，学び合って考えが広がる姿がありました。chrome　bookで，ノートに書いた振り返りを写真に撮り，クラス全体で共有していました。　

　授業が終了したあとは，教員による協議会が行われました。座間市教育研究所の土山幸一研究所長にもお越しいただき，アドバイスをいただきました。また，授業者からの話，参観者からの話をお互いに伝え合い，議論し，明日から自分の授業に取り入れるものを一人一人が考え，協議を終えました。

　6月11日（金）2年生の学区内探検の3回目が行われました。2回目は，天台方面，3回目の今日は，皆原方面を探検しました。小田急線が通って行くのを見たり，座間保育園の先生に手を振ったり，挨拶したりしていました。

　3回の学区内探検での違いは何かをまとめていき，これからの学習につなげていくとのことでした。自分の足で歩き，自分の目で見たりする中で，それぞれの場の違いを感じたことと思います。

　6月10日（木）4年生が交通安全教室として，自転車の乗り方の学習を行いました。警察の方，交通指導員さん等，朝早くからたくさんの方が来てくださいました。
　校庭に，道路，信号，横断歩道，標識や踏切の表示等をしてくださり，その中で，安全な自転車の乗り方を丁寧に御指導いただきました。体験を通して学んだことを，これからの生活の中で生かしてもらいたいと思います。

　『止まれ』の標識では，飛び出さず一旦止まること，左右の確認をして渡ることを学びました。

　踏切では，後方を確認し，自転車から降りて引いて渡ることを学びました。

　信号をよく見て行動すること，自転車は左側通行であることを学びました。

　動いているトラックからは，止まっている車の横から来る自転車が見えないことを実際に見ることができました。飛び出しの危険について説明を受けました。

　日蔭で，警察の方から講和も受けました。

　本日の自転車乗り方教室のために，たくさんの自転車をありがとうございました。また，使用した自転車をその都度，消毒をしてくださった保護者の皆様，ありがとうございました。御協力に感謝申し上げます。

　６月５日（土），授業参観と学校評議員会が行われました。
　土曜参観は，コロナウイルス感染症対策のため，分散という形をとらせていただきました。時間を守っていただき，密集を避けることができました。御理解と御協力をいただきまして，ありがとうございました。

　ＰＴＡの広報委員さんが，先日行われた４・５年生の田植えの様子を写真に撮ってくださいましたが，その写真を土曜参観に合わせて掲示してくださいました。しばらく，校舎内に掲示をしてくださるとのことです。ありがとうございます。

　学校評議員会が，行われました。今年度の評議員さんは，小林慶子さん，滝沢幸子さん，前里秀樹さんの３名です。本日，校長室で委嘱状をお渡しいたしました。１年間，お願いすることになります。よろしくお願いいたします。授業を参観していただいたり，情報交換をさせていただいたりする中で，貴重な御意見を伺うことができました。

　６月４日（金），５・６年生の学習として，ＫＤＤＩの方を講師としてお招きし，携帯電話教室が行われました。
　ＳＮＳ上での文字によるコミュニケーションの難しさや，生じる誤解をきっかけとしたいじめ，オンラインゲームを通じて知らない人と出会う危険性，ゲーム依存について，具体的な話をもとにわかりやすくお話を伺うことができました。
　各クラス２名の代表者がワールドルームに集まり，他の人たちは教室でリモートによる学習を行いました。
　映像を見たり，一人一人が考える時間をとったりしながら，学習を進めていきました。

　（５年生の様子）

　（６年生の様子）

（ワールドルームでの様子）

　6月3日（木），2年生全員で学区内の様子を見に行きました。今日は四谷方面と桜田住宅方面です。9日（水）と11日（金）にも学区内の様子を見に行く学習を行う予定にしています。

　見慣れた景色の中にも，友達からのつぶやきを聞きながら新たな発見をしていました。

　６月１日（火），４・５年生が田植えを行いました。入谷親藁会の方々にいろいろとサポートしていただきながら，活動を行いました。
　
　５年生の様子

　　４年生の様子

　５月３１日（月），防犯教室が行われました。危険や犯罪から身を守るために，くらし安全指導員さんやスクールサポーターの武田さんからお話を伺いました。少年補導員さんからは，「おおだこポリス　４つの約束」が付けられた「手作りの小さなランドセル」をいただきました。

　５月２８日（金）中休みに代表委員会が行われました。児童目標について話合いが行われていました。

　５月２８日（金）５年１組と２組の田植オリエンテーションを行いました。

　５月２６日（水），４年生・５年生・６年生が体力テストを行いました。
　今日行ったのは，上体起こし・反復横跳び・ソフトボール投げ・立ち幅跳び・長座体前屈です。
　握力・５０ｍ走・２０ｍシャトルランは，クラスごとに別日に行う予定です。
　
　　★ソフトボール投げ

　　★長座体前屈

　　★反復横跳び

　★上体起こし

　米作りの活動が充実するように，５月１５日（土）に，入谷親藁会の方が，田起こしをしてくださいました。ありがとうございます。

　雑草が生い茂っていましたが，田植えに向けて，きれいに整いました。

　用務員の鈴木さんが，苗を入れるプール（苗床）を手作りで作成。田植えまで，４年生が様子を見守ってくれます。

　５月２５日（火）４年生と５年３組が，田植えオリエンテーションを行いました。
　毎年，４年生が行いますが，昨年度の４年生が田植の体験を行えなかったため，今年度は５年生も行います。
　体育館で田植えの練習をしました。

　５月２５日（火），４年生が学年集会を行いました。学年で決めた目標をみんなで確認しあっていました。

　２年１組は，集中して漢字の書き取りをしていました。

　２年２組は，自分の育てている野菜の観察をしていました。

　育ってきている野菜を見て，不思議に思ったことを，図鑑で調べてみようと話していました。
　廊下に，野菜の本がいつでも手にとれるように置いてあります。

　２年生の廊下に素敵な作品が飾られています。

　１年生は，両クラスとも，算数で「いくつといくつ」の学習をしていました。「１０」にするために，「１と９」「２と８」「３と７」「４と６」「５と５」「６と４」「７と３」「８と２」「９と１」となること，ブロックを使って確かめながら学習をしていました。

　１年生のドアに折り紙で作成されたものが飾られています。

　５月１７日（月），３年生が市庁舎見学に行きました。佐藤市長からの話もよく聴き，展望台から見えるものや議場の中で知ったことをたくさんメモして学んでいたとのことです。

　6年１組・２組ともに，算数の授業で，分数のわり算（分数÷整数）の学習をしていました。習ったことを使って，様々な考えを出し合い，お互いの考えを広げ合っていました。

　６年１組

　６年２組

　６年３組は，家庭科の授業で，バランスのよい食事について学習していました。一人一人が，バランスのよい朝食を考え，chrome　bookを活用し，メニューを打ち込んでいました。

６年生の靴箱の中の外靴がきれいに揃っていました。とても気持ちがいいです。

　絵具を使って，素敵な作品が仕上がっています。
　３年生

　４年生

　５年生

　5月11日（火）校内研究会が行われました。
　入谷小学校は，令和2年度・3年度の2年間，座間市教育課程等指定研究校として，研究を進めています。
　テーマは，「自ら学ぶ子の育成
　　　　　　　　　～必然性のある学びを通して，自ら考えたくなる授業～」です。
　子供たち一人一人の成長を願い，教員全員で，どのような授業を創り上げていくとよいのか，協議を重ねています。

　これからも，研究は続いていきます。

　5月10日（月）に，消防署の方に講師をお願いし，応急手当講習会を行いました。昨年度は新型コロナウィルスのために研修を行うことができず，2年ぶりの研修となりました。
　傷病者の意識確認，呼吸確認，通報（救急車要請），心肺蘇生のための胸骨圧迫とＡＥＤ使用について，3人でチームになり一連の流れを確認しました。

５月１１日（火）地震による火災発生を想定し避難訓練を行いました。
どのクラスも，落ち着いて行動していました。

　担当教員によって，防火シャッターも閉めました。