１１月５日（金），座間市内の小学校の特別支援学級の子供たちの交流会「なかよし交流会」が行われました。今年度は，１１校がmeetで繋がり，挨拶をしました。その後，座間小と入谷小の子供たちで，クイズを出し合ったり，ボーリング大会をしたりしました。オンラインでお互いの様子を見合い，楽しいひと時を過ごしました。

お互いにクイズが出し合いました。答えは２択です。

ボーリングの準備をして，試合開始。

秋になると，たくさんの落ち葉が目に留まります。そのままにしておくと，落ち葉だらけになり，大変なことになります。PTAの方々が，時間を作って落ち葉を掃いてくれています。感謝です。

１１月２日（火）に，運動会が行われました。真剣な表情の子供たち，演技に集中している子供たち，やりきった時には笑顔を見せた子供たち。一人一人が素晴らしい姿をみせました。大きな成長につながったと感じています。

　開会式

徒競走

リレー

１・２年表現

３・４年表現

　
５・６年

閉会式

１０月２８日（金），晴天の中，５年生が箱根方面に遠足に行きました。素晴らしい天気に恵まれ，いい活動ができました。

　彫刻の森の美術館。彫刻を見たり，遊んだり，足湯に入ったり，展望台からの景色を眺めたりと，充実した活動となりました。

海賊船に乗って，芦ノ湖の景色を満喫しました。

雪化粧をした富士山を見ながら，お昼ごはん。雲一つない素晴らしい景色でした。

関所の見学をしました。

１０月２８日（木）に，６年生が朝一番で，たくさんの渇いた稲を，脱穀する場所まで運んでくれました。運ばれてきた稲を，５年生脱穀し，さらに選別されたわらを束ねて，倉庫まで運んでくれました。
　入谷親藁会の皆様，PTAの方々にもお力をいただきました。いつもありがとうございます。

　６年生が運んでくれた稲は，ブルーシートに山盛りでした。

稲を脱穀しやすいように整えます。

機械に通して，もみ殻を取り除きます。

わらすぐりを行い，選別したわらは，わら細工のために倉庫に保管します。わら細工に使用するわらを，倉庫まで運んでくれました。

特別支援学級の廊下に，素敵な作品が掲示されています。紹介します。

笑顔がたくさんあふれた作品といろいろな模様の魚たちが泳いでいます。思い思いに仕上げました。

１０月２５日（月），１・２・５・６年生による大玉おくりの練習をしました。初めての１年生は，嬉しさいっぱいで活動していました。

　朝礼台前に置かれた大玉を見て，「おおだまだ。」「大きいなあ。」と目を丸くして驚きの声をあげていた１年生。

競技練習が始まると，なんとか早く転がそうと，みんなで大玉を前に押し出していました。

１０月２１日（木），１年生が新江ノ島水族館に遠足に行きました。初めての遠足にみんなわくわくしていました。笑顔で１日過ごすことができました。

　朝の会では，学年児童会が大きな声でしっかりとお話することができました。また１年生全員が，学年児童会や先生の話をよく聴くことができました。素晴らしい姿でした。

水族館では，いろいろな生き物に興味津々の子供たち。いい表情をしていました。　

あざらしやイルカの動きに，大拍手の子供たち。

新江ノ島水族館と駐車場を海の温かな風に吹かれながら移動しました。

辻堂海浜公園でお弁当を食べました。御家庭で用意していただいたお弁当にみんなの笑顔があふれていました。

「１年生のしおり」がとても素晴らしいものでした。学校で習った字を丁寧に書きしおりを作成しました。

１０月２０日（水），秋晴れの天候の中，３・４・５・６年生が，大玉送りの練習をしました。練習では，引き分けでしたが，当日はどうなるか…。楽しみです。また，大玉送りをする前には，赤白の旗の動きに合わせて，ウエーブの練習もしました。

１０月１８日（月），ＰＴＡのお手伝いの方々が，稲刈り終了後，道路の掃除をしてくださいました。束ねた稲の結びがゆるい束も，きつく縛り直してくださました。ありがとうございました。

１０月１８日（月），５年生の稲刈り後に，１年生が落ち穂ひろいを行いました。落ち穂がないかよく見て集めることができました。

１０月１８日（月），入谷親藁会の方々や用務員さんが，稲刈りの指導やはざかけの仕上げをしてくださいました。朝早くから，ありがとうございました。

１０月１８日（月），３年生が稲運びを行いました。学校に何度も稲を運んでいました。３年生の力で，束ねた稲が，全部学校に運ばれました。

０月１８日（月），６年生がはざかけを行いました。運ばれてきた稲の束が緩い物は，干している間に落ちてしまうので，きつく縛り直します。６年生が，１つ１つに稲の束を確認し，縛り直しをしてくれました。

１０月１８日（月），５年生が稲刈りを行いました。小さかった苗も大きな稲穂となりました。大きく実った稲の命を，最後は私たちがいただくことになると話しました。感謝をしながら，気持ちを込めて稲刈りを行うことの大切さも伝えました。


★稲をしっかり持ち，鎌で刈り取ります。


★刈り取った稲は，紐でしっかり結びます。

★３人組で協力しながら稲を刈り取り，束ねていきます。

★束ねた稲を，３年生が運びやすいように，道路まで持ってきます。

★５年生の力で，稲刈りが終了しました。

１５日（金）に３年生が箱根方面へ遠足に行きました。いろいろな体験活動を行い，とてもいい表情で遠足を楽しむことができました。

★朝の会を学年児童会を中心に行いました。目標や約束の確認をしました。

★森のふれあい館の見学。生き物についてたくさんの展示がありました。初めて見るものがたくさんあり，興味津々でした。

★木の実を使って，キーホルダーづくりをしました。一人一人がたくさんの木の実を見ながら，イメージしたものを表現し作成しました。

★ふれあい動物ランドでは，水族館チームと動物園チームに分かれ，活動を楽しみました。

★いい天気の中，お弁当をいただきました。みんな気持ちよさそうでした。

入谷小学校の近くで，「はるみ米」というお米が育てられています。今年度は，座間市制施行50周年のため，11月2日（火）は，記念給食として「ざまりん給食」となります。「ざまりん給食」で，座間市産はるみ米が使われます。楽しみです。

給食では，世界の料理がメニューの中に登場します。日本以外の国を知るいい機会にもなります。１階北棟の給食室の前に掲示がされています。すでに給食でいただいたメニューです。これからも世界の料理がでてくると思いますので，また紹介していきます。

１０月１１日（月）,３年生が遠足でズーラシアに行きました。とても天気がよい中での遠足でした。学校にもどってきた２年生が，「いい思い出ができた」と笑顔で話をしてくれました。

１０月１３日（水）に，５年生が稲刈りを行います。刈り取った稲を干すためはざかけができるように，用務員や教職員で準備をしました。当日の天気が心配ですが，雨天の場合は１８日（月）に延期の予定です。

支援学級の廊下に素敵な作品が掲示されています。一人一人が思い思いに色を付けたり，デザインをしたりして，秋という季節に合わせた作品に仕上げていました。

学習したことは，１時間の授業で終了するのでなく，学習に活用したり，日常生活の中にも広げていったりすることこそが大切であると考えています。学んだことを生かすことで，学びの意味が実感できます。教室にある学びの足跡を紹介します。

　★言葉を，異なる表現で捉えなおすことで，語彙が広がっていきます。

★学習のゴールを明確にすることで，今は何のために学んでいるのかがわかってきます。みんなで導いたことをまとめていくことで，知識として活用できるようになっていきます。

３年生が，くぎと金づちを使って作品を仕上げました。子供たちの思いがのせられた，素敵な作品ばかりです。

暑さも和らぎ，過ごしやすい時期となってきました。いい天候の中，読書もゆっくりできますね。図書室も読書に親めるように，さらに環境が整っています。12日から29日まで，読書旬間となります。御家庭でも子供たちと本を一緒に読む時間がとれるといいですね。

10月7日（木），3・4年生が表現の練習をしていました。当日使用する旗にかえて，赤白帽子を使って動きの確認をしていました。どのように表現していくのか，先生の説明を聴きながら，練習に取り組んでいました。
　★3年生

★4年生

職員室前に，くろちゃんがいます。１年生が生活科で，写真を撮りにきていました。「こっち見て」「くろちゃん、かわいい」と言いながら，chromebookを使って，くろちゃんのいいポーズを撮ろうと頑張っていました。

飼育委員が，くろちゃんがビリビリに破いた新聞を取り換えていました。えさも新しい物を入れていました。くろちゃんが箱で作られた小屋に入ると，優しくそっと見守っていました。

　１０月４日（月），運動会練習が始まりました。今年度は，２学年合同の表現です。体育館で５・６年生が練習をしていました。６年生が演技練習するときには，周囲で５年生が静かに見学，５年生が演技練習するときには，周囲で６年生が静かに見学という形をとっていました。
　★６年生

★５年生

１０月１日（金），６年生の授業の様子です。
　★６年１組
　算数「円の面積」の学習をしていました。円を細かな三角形にしていくと，限りなく円に近づいていくことを子供が発表。その後，長方形の「縦×横」が，「半径×半径×3.14」になることを，みんなで学び合って理解をしていました。

★6年2組
　社会の学習をしていました。「貿易がさかんに起きるとどのようなことがおこるのだろう」という問いに対して，様々な考えがでていました。江戸時代の外国との交流について一人一人が考えて発言していました。

★6年3組
　外国語の学習をしていました。「How are you?」「How is the weather today?」
「Ｗhat is the date today?」「Ｗhat day is it today?」という質問とその答えをみんなで表現していました。その後，ペアでお互いに質問し答えるということを繰り返していました。毎回の学習で練習することで，子供たちの力になっていると感じました。

９月３０日（木），５年生が交換授業を行っていました。
　★５年１組
　家庭科の授業をしていました。「持続可能な暮らしへ　物やお金の使い方・目的にあった選び方や買い方」について学習うぃていました。筆箱を買うなら，どんなことを考えて買うのかという問いに対して，「機能性・デザイン」などを考えて購入するという発言があり，友達の考えを聴き合い，学び合っていました。

★５年２組
　図工の学習をしていました。針金を切ったり，曲げたりしながら，一人一人がイメージしたもの表現していました。針金が素敵な形に変身していました。



★５年３組
　音楽の授業をしていました。音楽づくりとして，リズムに合わせて表現をするという学習です。「あきといえば　なあに」ということに対して，秋からイメージするものを考えてリズムに合わせて伝えていました。

９月２９日（水）中休みに代表委員会がありました。いつものことながら，素晴らしい姿でした。
　児童会の人たちが，３年生以上の各クラスの代表委員に，運動会のスローガンや約束を各クラスで話合しあってほしいと伝えていました。とても分かりやす説明でしたが，質問がある人は，終了後，聴きにきてほしいということも伝えていました。何人かが残り，質問をしていました。教室に戻り，みんなにきちんと伝えることができるようにとの責任ある姿勢を感じました。

児童会室の後ろの壁の掲示物です。卒業した児童会の先輩方の思いが綴られていました。

９月２９日（水），１年生の授業の様子を紹介します。
　★１年１組
　「３つのかずのけいさん」の学習をしていました。たし算は，式に合わせてブロックを合わせていき，答えを見出していました。たし算の練習問題を解いたあとは，ひき算のお話に合わせて式を書き，ブロックをとっていく動きをして答えを見出していました。

★１年２組
　chromebookを使って，一人一人が算数の復習問題を解いていました。そのあと，数の構成について，みんなで確認をしていました。数を見て，１０のかたまりがいくつなのか，１がいくつあるのか，ブロック操作をしてみんなで楽しく集中して取り組んでいました。

９月２７日（月），２年生の授業の様子です。両クラスとも算数の学習をしていました。

★２年１組
　算数のたし算の学習でした。繰り上がりのあるたし算の練習問題に集中して取り組んでいました。見やすいノートの使い方の話を聴き，筆算を書き，計算していました。

★２年２組
　繰り下がりのひき算の学習をしていました。一の位は引けるけれど，十の位が引けず，百の位からかりてくるという学習です。カードを使って確認しながら，納得して学習を積み上げていました。

９月２４日（金），４年生の授業の様子を紹介します。
★４年１組
　国語の授業「世界にほこる和紙」の学習です。先生が和紙の強さを皆の前で見せていました。和紙の学習ということで，和紙を自宅から持ってきてくれた子供もいました。「ほこる」とはどういうことかを自分の言葉で考えていました。

★４年２組
　理科の授業で，「自然の中の水の姿」の学習をしていました。水が空気中にいくことはあるのかという問いに対して，水を入れた２つのビーカー（１つはラップをしているもの，１つはラップなしのもの）から，水のかさの変化はあるのかについて自分の予想を考えていました。

９月２２日（水），３年生の授業の様子です。どのクラスも落ち着いて授業を行っていました。
★３年１組
　外国語の授業をしていました。エミリー先生が，「Listen」と話し，「Listen]」の意味は「聞く」ということであると理解し，授業がスタートしていました。

★３年２組　
　新出漢字の学習をしていました。「根」のつくりと同じ漢字を見つけ，発言していました。楽しそうに授業を行っていました。

★３年３組
　「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしていました。大きなまとまりとして，いくつの場面に分かれているのか考えていました。

　９月２１日（火），今日は，中秋の名月です。昨日の月はきれいに見えましたが，今日も見ることができるよいいなあと思っています。
　職員玄関に，素敵な飾りが現れました。紹介いたします。

　本日は，入谷防災の日でした。地震が起きた時に適切な避難行動ができるようになることを目的として，毎月訓練しています。朝の時間，シェイクアウト行動をしました。DROP（まず低く），COVER（頭を守る），HOLD ON（動かない）の放送をよく聴き行動することができました。
　みんな静かに机の下にもぐり，避難行動がとれました。　

　本日1・2年生の子供たちに読み聞かせの保護者の方々が読み聞かせを行いました。感染症対策として，リモートでの読み聞かせになりました。子供たちは，集中してよく話を聴いていました。読み聞かせの保護者の方々も，ずっと準備をしてくださっていました。感謝です。

　９月１４日（火），保健委員会からお昼の放送がありました。今月の保健目標「元気に運動し，安全な生活をしよう」を全校に呼びかけました。
　９月９日は，９と９で「救急の日」ということを知らせ，応急手当についてクイズ形式で伝えていました。また，応急手当の一つであるＡＥＤにも触れ，心臓が止まったとしても元にもどすことにも繋がるものであること，学校内では，職員室と体育館前に設置してあること，学校外では，駅やコンビニ，ジュースの自動販売機のあるところにも設置していることがあることも説明してくれました。
　一生懸命練習し，緊張しながらもしっかりと放送してくれました。

　９月１４日（火），２年生が作ったかかしを田んぼに立てに行きました。４・５年生が植えた苗も大きく実っていました。

　９月１０日（金），不審者対応避難訓練を行いました。学校に不審者が入ったということを想定した避難訓練です。
　放送をよく聴くこと，窓をしめること，教室のドアに鍵をかけること，人の気配を消すことを大切なポイントとして訓練をしました。どのクラスも静かにしっかり取り組むことができました。

　１年生が図工の作品を作成しました。粘土でたくさんの食べ物を作っていました。一つ一つの作品に思いが込めれていました。

　２年生が，種いもを植えました。用務員さんの鈴木さんが講師となり，種いもの植え方を教えてもらいました。
　土を掘り，肥料を入れ，種いもを植え，土をかけ，水をかけて完成。一人一人が役割を担い，活動していました。たくさんのじゃがいもが収穫できることを楽しみにしています。

　９月７日（火），特別支援学級の朝の会は，それぞれの教室でchromebookを使い，お互いの顔を見ながら活動していました。

　９月７日（火）
　６年生の授業の様子です。みんな落ち着いて授業していました。
　★１組
　外国語の学習です。教科書を開き，読めるかなと先生が問うと，みんなで英語で表記された箇所を読んでいました。

　★２組
　算数の学習「縮図」に取り組んでいました。丁寧な指導の中，難しい学習も，よく解いていました。

　★３組
　国語の学習で，自分がみんなに案内したい場所の利用案内について考えていました。chromebookで検索したり，作成したりしていました。

　９月２日（木），３年生の授業の様子です。どのクラスもchromebookを使って学習していました。

　９月２日（木），発育測定を行いました。誰一人会話をせず，身長と体重を測りました。新型コロナウイルス感染症対策についてのビデオの視聴とともに，養護教諭より話を聴きました。

　本日，１４時より，４つのブロックに分かれて，学習端末（chromebook）の活用のための研修会を行いました。情報担当教諭が作成した活用のための方法についての動画をもとにしながら研修を行いました。お互いに教え合い，確認しながら研修を進めていきました。

　９月になりました。本日の授業の様子を紹介します。
　★４年生
　両クラスとも，都道府県のワークを行っていました。白地図を見ながら，４７都道府県を思い出し記入していました。集中力が素晴らしかったです。

　★５年生
　社会で，「食料の輸入がもたらすもの」について，考えていました。友達が考えた内容について，興味津々に聴いていました。

　算数で，三角形の３つの内角の和について学習していました。ずれが出にくい角度の三角形を測ったり，思い思いの三角形を書き角度を測ったりしていました。

　漢字の学習に集中して取り組んでいました。しっかりと学習に取り組んでいました。

　８月３１日（火），授業の様子を紹介します。
★１年生
　chromebookを使って，夏休みの思い出の絵日記を写真でとり保存し，みんなで見合うことができるように学習をしていました。

　chromebookでの一人一人の学習を終え，再度みんなで使い方について確認し，まとめていました。

　★２年生
　新出漢字の「朝」の学習をしていました。「朝なのに，月がある」というつぶやきや，朝には白い月が見えるという発言もあり，広がりのある学習活動でした。

　時刻と時間の学習をしていました。大きな時計の長針を実際に動かし，どれだけ進んだか，時と時の間をさす時間の長さについてみんなで学んでいました。

　新型コロナウイルス感染症の対策をしながら，２学期が始まり２日間経ちました。

　子供たちの登校を教室前で待ち，教室に入る前に健康観察を行っています。

　各教室前に，非接触型体温計とアルコール消毒を準備し，子供たちを迎えます。

　子供たちが自分で見て行動できるように，登校してからやるべきことを提示しています。

　各クラスに設置されているサーキュレーターは，朝からフル稼働です。

　１年生が使用する手洗い場には，密接・密集を防ぐために，目で見てわかるように印をつけています。

　職員玄関には，教職員や来校された方用として，手指消毒と非接触型自動体温計を設置しています。また来校された方に検温カードも御記入いただいています。

＊新型コロナウイルス感染症対策については，学校だより臨時号を御覧ください。
　下記からも御覧いただけます。
　　　↓
　新型コロナウイルス感染症　対策.pdf